【新编人教五年级下册语文景阳冈PPT学习教案】主要涵盖了语文教学中的经典篇章《景阳冈》，这篇课文讲述了《水浒传》中的英雄武松的故事，特别是他在景阳冈打虎的情节。这篇PPT的学习教案旨在帮助学生深入理解文本，培养阅读分析能力。
PPT通过猜谜语的形式引出主题，谜底是“虎”，与故事主角武松在景阳冈上与虎的搏斗相呼应。接着，PPT简要介绍了《水浒传》的作者施耐庵，强调了他的生平事迹模糊不清，存在诸多争议。
在语文学习方面，PPT提出了一些关键的阅读要求：
1. 认真阅读课文，重点关注打虎部分，反复研读。
2. 思考除打虎外，课文中还描绘了哪些内容，它们与打虎有何关联。
3. 分析武松的人物形象，找出体现其性格特征的句子。
PPT提供了学习方法，建议学生梳理文章结构，关注人物的语言、动作和神态描写。在自我阅读和领悟的过程中，学生需要找到具体描写打虎的段落，思考其他情节对塑造武松形象的作用，并从文中找出支撑自己观点的句子。
PPT还解释了一些词语的含义，如“筛酒”是倒酒的意思，“榜文”指的是古代的公告，以及“霹雳”和“酥软”的定义，帮助学生理解文中的词汇。
在教学过程中，教师会检查学生的自学成果，组织讨论，如：
1. 找出描写“武松打虎”的段落和其他内容的相关段落。
2. 分享对“武松打虎”段落的理解，讨论印象深刻的语言。
3. 探讨“闪”字与“躲”字的差异，揭示武松的机敏和智勇。
4. 通过武松的动作描写，如“抡”“劈”等动词，展现他的英雄气概。
5. 分析武松的语言和心理描写，以展示他的性格特点，如倔强、豪爽和勇敢。
这个PPT教案旨在通过详细分析《景阳冈》的故事，帮助五年级学生提升语文阅读理解能力，理解文本中的情节构造，以及通过人物描写来塑造形象的方法。同时，它也鼓励学生批判性思考，深入探究故事背后的含义和人物性格。
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