【九年级英语unit说课PPT学习教案】的讲解主要涵盖了以下几个重要的知识点：
1. **教材分析**：这个单元的核心话题是"Talk about what they used to be like"，旨在让学生通过讨论过去的行为习惯、外貌性格和爱好，来锻炼他们的英语表达能力。教学内容包括观察图片、听力理解、阅读理解等训练，以及学习使用"used to"句型。通过任务型语言实践活动，提升学生的口语表达、实践能力、合作能力和创新思维。
2. **学情分析**：考虑到农村中学的学生英语基础薄弱，主动性学习的学生较少，教学策略需要具有趣味性和有效性，以激发学生的学习兴趣。此外，由于缺乏语言环境，需要创设情境，引导学生参与学习活动，通过小组活动和对话练习来巩固知识。
3. **教学目标**：(1) 知识目标：掌握"used to"句型；(2) 能力目标：提升听、说、读、写的能力，尤其是实际运用英语的能力；(3) 情感目标：培养学生的语言运用自信，增强学习积极性。
4. **教学重难点**：重点在于"used to"句型的教学，难点在于将其应用到日常生活情境中。
5. **教学方法**：(1) 任务型教学法，让学生在实际任务中学习和运用英语；(2) 视听法，利用多媒体资源提高学生的听力和理解能力；(3) 问答情景交际法，通过问题引导增强学生的口语交流；(4) 竞赛法，激发学生的学习竞争意识和团队合作精神。
6. **学习方法**：提倡活动学习和合作学习，以应对农村学生普遍存在的"哑巴英语"问题，同时利用中学生活泼、好动的特性，设计有趣的活动来吸引他们的参与。
7. **教学过程**：包括Warm up（热身）、Review（复习）、Presentation（呈现新知）、Practice（练习）和Listening（听力）等步骤，每个步骤都有明确的时间分配，确保教学流程的连贯性和效率。
整个教案充分考虑了教学对象的特点，旨在通过多种教学手段和活动，让英语学习变得生动有趣，帮助学生逐步提升英语水平，特别是口语表达和实际应用能力。
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