人教六年级上册语文回顾拓展三PPT教案.pptx

这篇文档主要围绕人教版六年级上册语文课程的“回顾·拓展三”部分展开，旨在帮助学生复习和深化对环境描写、人物心理活动描写的理解，并引导他们探索诚信这一主题的重要性和相关名言警句。同时，文档还鼓励学生阅读课外书籍并学会如何为喜欢的书籍撰写广告词或推荐书。 1. **环境描写**：文档通过举例《穷人》中的句子“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮”，展示如何通过环境描写来侧面烘托人物性格，此处描绘了桑娜对家庭的热爱。另外，如“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令”，这则例子展示了如何利用环境描写来反映人物的情绪，暗示了“我”对拉好琴的信心。 2. **人物心理活动描写**：文档中提到“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”，这是对桑娜心理活动的细腻刻画，展现了她善良且无私的品质。讨论环节要求学生回忆本组课文中的类似句子，交流自己的理解和感受，以提高对心理描写的运用能力。 3. **诚信教育**：文档列举了多条与诚信相关的名言警句，如《老子》中的“轻诺必寡信”，强调轻易许诺的人往往不守信用。还有《论语》中的“民无信不立”，表明在国家治理中，诚信的重要性。学生被要求朗读、理解并讨论这些名言，以便加深对诚信价值的认识。 4. **课外阅读与推荐**：文档提到了《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《窗边的小豆豆》和《小海蒂》等书籍，鼓励学生提前阅读并学会如何为书籍写推荐语。通过发表演说的方式，锻炼学生的表达能力和对书籍的理解力。 5. **演讲技巧**：教师指导学生如何进行有效的书评演讲，包括使用恰当的开场和结束语，保持声音响亮和富有感情，以及运用个人化的语言和设置悬念来吸引听众。 这篇PPT教案旨在通过综合性的学习活动，使学生掌握环境描写和人物心理活动描写的写作技巧，深化对诚信美德的理解，并培养他们的阅读兴趣和口头表达能力。通过参与式的学习，提升学生的语文素养和道德品质。