这篇文档是关于七年级语文下册的一份教学资料，主要分析了李森祥的作品《台阶》。李森祥是一位当代的作家，他的作品包括与高峰合著的《王中王》以及参与策划的电视剧《天下粮仓》。《台阶》这篇文章通过讲述父亲一心想要建造一栋拥有高台阶新屋的故事，反映了农民对于尊严和社会地位的追求。
课文中的关键知识点包括：
1. **人物形象分析**：父亲是故事的主角，他的形象特点是勤劳、坚韧和有志向。他希望通过提高家中的台阶数量来提升自己和家庭的社会地位，这种行为体现了他对尊重和尊严的强烈渴望。
2. **情节结构**：小说分为开端、发展、高潮和结局四个部分。父亲觉得自家台阶低，决定建造新屋；他辛苦准备，积累材料，最终建成了有九级台阶的新屋；然而新屋建成，父亲的身体却因过度劳累而垮掉。
3. **主题探讨**：“台阶”象征着社会地位和尊重。父亲为了提高台阶的数量，反映出农民阶级对于社会地位提升的追求，这不仅是物质生活的改善，更是精神层面的自我实现。
4. **详略处理**：文章详细描绘了父亲如何建造台阶的过程，而略写新屋的建设，这是因为台阶是文章的核心，体现了父亲的精神世界和人生目标。
5. **语言和情感**：文中通过对父亲坐在绿荫里抽烟的描写，展现了他内心的期待和向往，以及对现状的不满，揭示了父亲渴望改变的决心。
6. **写作技巧**：在老屋三级青石板的描述中，作者运用对比和暗示，展示父亲的辛勤和家庭过去的贫困，同时也强调了时间的流逝。
7. **心理变化**：新屋建成后，父亲感到若有所失，表现出他完成目标后的迷茫和对劳动价值的依赖，以及中国传统农民的谦卑。
8. **人物性格解读**：父亲的形象体现了农民的勤劳、执着和自尊，但同时也带有一定程度的自我否定，这使他的形象更加立体和深刻。
通过对这些知识点的学习，学生不仅可以了解文学作品中的主题和人物塑造，还能深入理解农民阶层的生活状态和心理动态，培养对社会现象的洞察力和人文关怀。同时，这也为学生提供了研究现代文学、分析人物性格和探讨社会问题的基础。
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