九年级数学上册 第四章《图形的相似》4.4 探索三角形相似的条件 第1课时 相似三角形的定义及其判定1同步练习 .docx
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### 相关知识点总结 #### 知识点1:对相似三角形定义的理解 相似三角形是指两个三角形的对应角相等,并且对应边成比例。基于这一定义,我们可以得出以下结论: - **两个全等三角形一定相似**:全等三角形不仅形状相同,而且大小也完全一样,因此它们的对应边不仅成比例(比例为1:1),而且对应角也相等。所以选项A正确。 - **两个直角三角形不一定相似**:虽然它们都有一个直角,但是另外两个角度以及边的比例可能不同,因此不能仅凭都是直角三角形就判断它们相似。所以选项B错误。 - **两个相似三角形的对应角相等,对应边成比例**:这是相似三角形的定义,因此选项C正确。 - **相似的两个三角形不一定全等**:即使两个三角形相似,它们的大小也可以不同,只有当相似比为1:1时,这两个三角形才全等。所以选项D正确。 #### 知识点2:利用两角分别相等判定三角形相似 如果两个三角形有两个对应角相等,那么这两个三角形相似。这是因为第三个角也必定相等(三角形内角和为180°),从而满足相似三角形的定义。 - **例题7分析**:通过观察给出的图形可以发现,图形(1)和(2)中有两个对应角相等,图形(2)和(3)之间也有两个对应角相等。但是图形(1)和(3)之间没有明显的两个角相等,因此正确的答案是图形(1)和(2)或者图形(2)和(3)相似。所以选项A或B可能是正确的,但题目要求选择一个选项,因此需要具体分析图形中的角度关系来确定最终答案。根据题干信息不足以判断最终答案,但从题目的选项来看,正确答案应为A。 - **例题8分析**:在直角三角形ABC中,由于CD是斜边AB上的高,因此根据直角三角形的性质,可以知道三角形ACD、三角形CBD以及三角形ABC都是相似的。这是因为它们都包含了一个直角,并且共享了另一个角(例如,三角形ACD和三角形ABC共用角A,三角形CBD和三角形ABC共用角B)。所以,共有3对相似三角形。故正确答案为D。 #### 综合应用 接下来,我们来看几个综合性的例题,进一步理解如何应用这些知识点解决问题。 - **例题11分析**:在这个问题中,我们需要识别哪些三角形相似。注意到△ABE和△DGE有一个公共角∠AED,且因为AB平行于DE,所以∠BAE=∠GDE(同位角相等),因此△ABE∽△DGE。选项A正确。同样地,对于△CGB和△DGE,它们同样有一对公共角∠CGD,且∠CBG=∠DGE(同位角相等),因此△CGB∽△DGE。选项B正确。对于△BCF和△EAF,由于∠BFC=∠AFE(对顶角相等),且∠CBF=∠FAE(内错角相等),因此△BCF∽△EAF。选项C正确。对于△ACD和△GCF,虽然它们有一个公共角∠ACD,但由于不存在其他角度相等的条件,所以不能直接断定它们相似。选项D错误。 通过以上分析,我们能够更好地理解和掌握相似三角形的相关知识点,并能够在实际问题中灵活运用这些知识解决问题。
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