（002）（任务书－学生搭配问题）（学号）（姓名）.doc

在Java中所有异常都是由Throwable继承而来，但在下一层分解为Error和Exception两个分支。Error类层次结构描述了Java运行时系统的内部错误和资源消耗错误。应用程序不应该抛出这种类型的对象 这篇任务书是针对中南民族大学计算机科学学院的一次本科课程设计，名为“学生搭配问题”。设计的目标是模拟一个舞会场景，其中m个女生和n个男生需要按顺序配对跳舞，要求学生使用C语言编写程序实现这一过程。在这个过程中，学生需要深入理解和运用C语言的各种知识，包括数据类型、运算符、程序结构、库函数，以及数据结构的逻辑和存储结构。 设计要求中提到的“异常”部分虽然与这个特定的课程设计题目无关，但它是Java编程中的一个重要概念。在Java中，所有的异常都继承自`Throwable`类，它有两个主要的子类：`Error`和`Exception`。`Error`类通常用于表示运行时系统的内部错误或资源耗尽的问题，这类错误通常是不可恢复的，应用程序不应尝试捕获或处理`Error`。相反，`Exception`类则涵盖了程序运行期间可以预见和处理的异常情况，开发者通常需要编写代码来处理这些异常。 回到课程设计本身，学生需要使用C语言实现以下功能： 1. 使用模块化设计方法，确保程序功能、数据结构和整体结构设计合理。这可能涉及到将程序分解为多个函数，每个函数负责特定的任务，如输入处理、配对算法、输出显示等。 2. 设计一个友好的用户界面，可以是文本菜单或图形菜单，以便用户与计算机交互。 3. 程序应能清晰地显示每曲的配对情况，即每次从男生和女生队列中取出一对进行配对。 4. 计算特定男生和女生在特定曲目下的配对情况，这可能需要使用数据结构如队列来高效地追踪配对状态。 5. 程序应该具有良好的错误处理能力，能够识别并控制错误输入，确保程序的健壮性。 6. 保持良好的编程风格，包括适当的缩进、注释、有意义的变量和函数命名，以及易读的代码。 7. 编写课程设计报告，详细记录设计思路、实现方法、遇到的问题及解决方案。 在解决问题的过程中，学生可能会用到C语言的指针、数组、结构体等数据类型，以及循环结构（用于遍历队列或处理舞蹈曲目）、条件语句（用于判断配对条件和错误输入）等。此外，还需要掌握如何创建和操作队列数据结构，这可能是实现动态配对的关键。 为了完成这个任务，学生需要在指定的时间内进行文献调研，理解题目需求，调试和修改源代码，最后撰写课程设计报告。整个过程将持续到2014年12月31日，期间学生可以在指定地点进行工作并得到指导教师的帮助。 这次课程设计旨在提升学生的编程能力，深化对C语言及其相关概念的理解，同时训练他们解决实际问题的能力，特别是通过程序设计来模拟现实世界的情境。