<一>前言
一、课程设计目的：
1. 加深对讲授内容的理解
《数据库原理及应用》中有关数据库技术的基本理论、基本概念、设计与实
现的方法和阶段性知识，光靠课堂讲授既枯燥无味又难以记住，但它们都很重要，
要想熟练掌握，必须经过大量实践环节加深对它们的理解。
2. 通过课程设计，掌握数据库系统设计与开发的方法及步骤
数据库是一门应用性很强的学科，开发一个数据库系统需要集理论、系统和
应用三方面为一体，以理论为基础，以系统（DBMS）作支柱，以应用为目的，
将三者紧密结合起来。同时结合实际需要开发一个真实的数据库系统，对于较大
型的系统可多人一起完成，但无论如何都应完成数据库的需求分析、数据的分析
与建模、数据库的建立、数据库的开发与运行等全部过程。在此过程中将所学的
知识贯穿起来，达到能够纵观全局，分析、设计具有一定规模的题目要求，基本
掌握数据库系统设计与开发的基本思路和方法并且做到对知识的全面掌握和运
用。
3. 培养学生自学以及主动解决问题的能力
通过本次设计，使同学能够主动查阅与数据库相关资料，掌握一些课堂上老
师未曾教授的知识，从而达到培养学生自学以及主动解决问题的能力的目的。
二、课程设计基本要求：
1. 课程设计应由学生本人独立完成，严禁抄袭，如果发现最后的设计基本相同
者（系统需求分析与功能设计、数据库的概念设计、逻辑设计，数据库的实
现与运行等内容基本相同），一经验收教师认定其抄袭行为，则成绩均为不
及格。
2. 掌握所学的基础理论知识，数据库的基本概念、基本原理、关系数据库的设
计理论、设计方法等。熟悉数据建模工具与数据库管理系统SQLServer 软件
的使用。
3. 按时上机调试，认真完成课程设计。
4. 认真编写课程设计报告。
三、意义
：
数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一，它已成为计算
机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。《数据库原理及应用》课程设计
重视实践环节，对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合
素质十分必要。
<二>需求分析
工资管理系统包括如下功能：（结构图如下）
