【电梯维修保养】赛项规程主要关注中职学生在电梯维修保养方面的技能和职业素养，旨在推动职业教育的发展，提升学生的技术水平和岗位适应性。竞赛分为电梯维修操作竞赛和电梯保养操作竞赛两大部分，具体内容如下：
1. **电梯维修操作竞赛**：
- **电气故障诊断与排除**：参赛者需在规定时间内分析故障现象，找出6个电气故障的原因并排除，每个故障分值6分。评判标准包括故障诊断的准确性（2分）、排除方法的正确性（2.5分）以及故障记录的清晰度（1.5分）。
- **机械故障诊断与排除**：同样需要分析故障并排除2个机械故障，每个故障分值6分。除了诊断和排除的准确性外，还需记录故障情况，注重安全标准的执行。
2. **电梯保养操作竞赛**：
- **直梯保养操作**：根据TSG/T5002-2017的要求，进行6个保养项目的维护，每个项目分值6分。评价标准涉及操作的正确性（4分）和保养记录的完整性（2分）。
3. **竞赛目的与评价**：竞赛旨在展示职业教育改革成果，弘扬工匠精神，考察学生的现场分析、团队协作、安全文明生产等职业素养。评分不仅考虑技术操作，还涵盖文明参赛、安全意识、职业规范等多个方面。
4. **竞赛方式**：采用团体赛形式，每队2名选手，年龄限制在21岁以下，不能有往届一等奖获得者参赛。每队指导教师不超过2名，不允许跨校组队。同时，赛事也欢迎境外代表队参与。
5. **竞赛流程**：包含赛前工作人员和参赛队的培训，赛前一天的赛场熟悉，以及比赛日的多轮次选手检录、比赛、评分和设备调试。整个流程严谨且紧凑，确保公平公正。
通过这个赛项，学生不仅能提升电梯维修保养的实际操作技能，还能培养良好的团队协作精神和职业行为习惯，促进职业教育与产业需求的紧密结合，推动电梯行业的人才培养和科技进步。
