《教育理论综合知识》是教师招聘考试中的一个重要科目，涵盖了教育学、心理学、教育法规等多个领域。以下将根据题目给出的部分内容，详细解释相关知识点：
1. **程序教学的理论基础**：程序教学的基石是行为主义心理学，尤其是斯金纳的操作条件反射理论。它强调通过一系列有序的步骤，对个体行为进行强化，从而达到学习目标。
2. **1922年的学制**：1922年中国实行壬戌学制，也称为"六三三制"，即小学六年、初中三年、高中三年。
3. **班级建设**：新班集体的建设应注重建立良好的班级氛围，制定班级规则，培养学生的自我管理能力，同时通过集体活动增强团队凝聚力。
4. **品德的核心**：品德的核心是道德行为，但品德还包括道德认识、道德情感和道德意志。
5. **格赛尔的成熟势力学说**：主张个体的发展受生物成熟因素主导，认为外部环境的影响需在个体达到一定成熟水平时才能起作用。
6. **概念和分类**：概念和分类是人类思维的基础，它们帮助我们理解和组织世界的信息。
7. **认知方式的类型**：认知方式分为深思型和冲动型，深思型倾向于谨慎思考，冲动型则快速作出反应。
8. **教师职业道德内容**：包括训练思想道德、训练教学道德和个人生活道德，如语言道德、为人师表等。
9. **教育公平的含义**：教育公平是指所有学生都能获得平等的教育机会和资源，不论他们的社会经济背景、性别、种族等因素。
10. **教学工作总结**：教学总结应包含教学目标的达成情况、教学方法的运用效果、学生反馈和自我反思等。
11. **学习指导策略**：包括提问引导、合作学习、个别辅导、自主学习等多种方法，旨在提高学生的学习效率和自主性。
12. **学前儿童的记忆特点**：学前儿童以无意记忆为主，即无明确目的的记忆。
13. **智力技能的特点**：智力技能包括观念性、内潜性、简缩性，但不包括结果的意识性，因为智力技能通常是自动化的。
14. **布卢姆的目标分类理论**：布卢姆将学习目标分为认知、情感和动作技能三大领域，并在认知领域进一步细分为记忆、理解、应用、分析、综合和评价六个层次。
15. **马克思主义观点分析**：这句话强调了环境和需求对个人发展的影响，教育应关注个体差异，提供适宜的环境和机会。
16. **班集体形成的关键**：共同的奋斗目标是形成班集体的条件和动力。
17. **课程目标与教育目标的关系**：课程目标是教育目标的具体化，教育目标则是更宏观的教育期望，教学目标是课程目标在具体学科中的体现。
18. **情绪类型**：“人逢喜事精神爽”描述的是心境，一种持续较长时间的情绪状态。
19. **自我训练法**：用座右铭激励学生属于自我训练法，帮助学生自我提醒、自我激励。
20. **概念学习的心理机制**：概念学习的机制包括同化和顺应，即原有认知结构对新信息的吸收或调整。
21. **学习策略的定义**：学习策略是学习方法和学习调控的有机统一体，不仅涉及具体技巧，还包含学习的策略性知识。
22. **最早的教育学讨论对象**：最早的教育学研究主要围绕一般中小学教育进行。
23. **《国家中长期教育改革和发展规划纲要》**：确为我国21世纪初的重要教育政策文件，指导全国教育改革与发展。
24. **正诱导**：小孩临睡前兴奋的“闹觉”是正诱导的结果，即兴奋状态引起兴奋状态。
25. **建构主义的特征**：建构主义认为知识具有主观性，强调学习者的主动构建。
26. **教学方式的选择**：虽然中小学生发展阶段适合一定程度的指导，但启发式教学同样重要，应鼓励独立思考。
27. **规章制度的作用**：规章制度具有标准、管理、掌握和训练的功能，规范学生行为。
28. **测验的信度**：测验的信度代表其稳定性和一致性，是评价测验质量的关键指标。
29. **教学的含义**：教学不仅仅是上课，还包括课外辅导、实践活动等多种形式。
30. **义务教育和基础教育的关系**：在中国，义务教育和基础教育虽有交叉，但义务教育具有法律强制性，基础教育范围更广。
31. **教育与体育的关系**："体者，载知识之车寓道德之舍也"，出自蔡元培，强调体育对于全面发展的重要性。
32. **创造力培养**：培养创造力需要创设开放的课堂氛围，鼓励探索和创新，同时改进评价体系，包容多样化的答案。
33. **组织和培育班集体**：要设立明确的班级目标，选拔和培养班干部，组织丰富多彩的活动，以及建立公正的评价制度。
34. **测验的有效性**：一个测验如果测到了预设的内容，说明其具有较好的效度。
35. **学校制度文化的构成**：除了组织形态和规章制度，还包括学校的精神文化，如校风、学风等。
36. **德育的内容**：德育包括道德教育、思想教育、政治教育和心理健康教育，旨在培养学生的良好品质和社会责任感。
以上知识点涵盖了教育理论的多个方面，对于准备教师招聘考试的考生来说，理解和掌握这些内容至关重要。
