小学英语三年级起点五年级下册教学设计及教案.pdf
本资源是小学英语三年级起点五年级下册的教学设计及教案，旨在帮助学生学习和掌握英语语言知识和技能。该教案涵盖了 Module 1 的教学内容，包括语言知识目标、功能目标、语法目标、词汇目标、语言技能目标和文化意识目标等。
语言知识目标：
* 学习过去式的使用，例如：There weren’t any buses. We lived in a small house.
* 学习现在式的使用，例如：There are lots of buses and cars. We live in a big house.
功能目标：
* 能够谈论过去和现在的生活变化
语法目标：
* 学习过去式的使用
* 学习现在式的使用
词汇目标：
* 学习新的单词：life, different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady, fire, radio, telephone, field, hope
* 能够在句子中正确使用单词
语言技能目标：
* 听能在图片的帮助下听懂课文中的录音材料
* 说能运用所学习的语句看图说出图中的变化
* 读能借助图片读懂课文中谈论过去和现在生活所使用的句子
* 写能用课文中所学语言看图完成句子
文化意识目标：
* 使学生初步了解现在生活条件的改善
* 使学生知道祖国正在向前发展
情感目标：
* 使学生养成观察生活、热爱生活的良好品质
* 使学生有上进心和责任感为建设更美好的祖国及家园而奋斗
教学策略：
* 积极与他人合作，共同完成学习任务
* 主动运用所学内容进行练习和实践
* 积极运用所学英语进行表达和交流
教学工具：
* 两幅画有房子和汽车的画（房子一大一小）
* 单词卡片
* 点读笔
* 贴纸
* 课件
教学过程：
Step 1 Warming up：复习学生的英语基础知识，帮助学生回顾相关的语言知识。
Step 2 Leading：引导学生学习新的语言知识和技能，例如过去式和现在式的使用。
在本资源中，我们可以看到英语教学的整体设计和实施过程，涵盖了语言知识、功能、语法、词汇、语言技能和文化意识等多个方面。该资源对于小学英语教师和学生都是非常有价值的参考资料。
