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为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转
变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和
职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或
与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环
境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可
以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各
种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专
业基础知识,加强英语。计算机能力的培养,掌握现代职业者所
应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大
一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲
目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学
生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;
提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其
他专业的知识来填充自己。并且通过努力取得初级公关员证书,
各科成绩优异。
2、二年级
为准备期。加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关
的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所
以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有
关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求
职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,要积极锻炼自己得