《建筑结构》课程教学大纲.pdf

《建筑结构》是一门针对建筑学专业的重要课程，旨在教授学生建筑结构的基本概念、常用结构体系和设计计算方法。这门课程的目的是让学生理解和掌握结构工程的基础知识，从而在面对建筑工程项目的技术问题时能进行科学的分析和解决。以下是课程的具体内容和要求： 1. **课程目标与教学方法**： - 课程地位：作为建筑学专业的核心课程，它涵盖了建筑结构设计的基础理论和实践，帮助学生建立结构概念。 - 教学目标：通过理论和习题教学，使学生了解结构设计的内容、规范和基础资料，掌握设计原理和方法，具备基本设计技能。 - 教学手段：结合多媒体和板书，采用启发式教学，引导学生主动思考和解决问题。同时，通过实地参观和案例分析，培养学生的方案比较和优化能力。 2. **能力培养**： - 课程强调培养学生的结构分析能力，理解建筑结构构件的受力性能，以及计算和设计的基本原则。 - 通过习题课和课程作业，强化场地设计的基础知识，提高学生解决实际问题的能力。 - 鼓励学生自学，利用图书馆和网络资源，培养独立学习和研究的能力。 3. **教学条件与考核方式**： - 提供必要的教学资源，如辅助教材、专业制图工具，以及参考书目和国家标准规范。 - 课程考核采用平时成绩和期末考试成绩相结合的方式，通过习题课和课堂作业评估学生对知识的掌握程度。 4. **课程内容与基本要求**： - 包括建筑结构概论、材料力学性能、钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、楼盖设计、砌体结构和钢结构等多个模块，要求学生掌握各个部分的基本内容和设计方法。 5. **学时分配**： - 课程总学时为64小时，具体分配到各个教学内容，确保每个主题得到充分的教学和实践。 通过这门课程，学生不仅能够理解建筑结构的基本原理，还将学会如何在实际项目中应用这些知识，进行有效的结构设计。这门课程为建筑学专业的学生提供了坚实的结构工程基础，为他们未来的职业生涯做好准备。