《消防技术》课程教学大纲.pdf
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2022-01-23
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《消防技术》课程教学大纲
一、基本信息
学 分： 5
学 时： 120
适用专业：楼宇自动化技术、电气工程、建筑工程等专业。
二、课程性质和任务
课程性质 ：
本课程是学习智能楼宇的专业主干课程，是一门理论性和实践性较强的课程，重点突出实际工程
所必需的知识技能。
课程任务 ：
1．学习火灾自动报警系统的主要装置、原理、组成及各部分的作用。
2．学习消防联动系统的工作原理及构成，自动喷淋灭火系统、紧急广播与消防电话系统、防排烟
系统、防火卷帘门控制。
3．培养学生掌握消防系统设计原理、安装要求及维护保养。
4．承担学生理论和实践相结合的综合素质的训练任务。
三、课程教学目标
本课程教学，要求学生具备电工技术基础知识和基本理论，全课程以提高学生的专业素质和培养
学生的各项能力为核心组织教学。其中包括：
1、对基本单元电路的连接、测试、调整能力；
2、探测器的应用，掌握传统探测器和智能楼宇中的智能探测器的安装维护及选型。
3、联动型报警控制器的操作、设置和编程；消防布线施工；多线联动控制的设计、安装能力。
4、一个较为完整的消防报警及联动控制系统的设计、调试、维护、介绍能力（综合职业能力）；
5、培训消防设备设施维护管理职业岗位必须的质量意识、守时意识和规范意识，以提高学生的综
合素质。
6、除了职业岗位技能之外，课程中还注意培训学生的表达能力、学习能力和协作能力；
四、教学内容要求及建议
教学条件
1、为保证理论与实际操作密切结合，本课程要求一个教师和一个实验室。实验室中学生每二至四
人一组，每组共用一套实训装置、万用表、编码器和部分元器件实物；元器件包括：火灾自动报警探
测器、隔离模块、监视模块、监控模块、控制模块。实验室必须准备（至少一套）本课程用的元器件
手册和仪器使用说明书。
2、每班由一位教师一体化上课，并配以一名辅导教师以便于对学生的操作进行个别指导。每个教
师都能在操作和理论两方面对学生进行辅导。教师除掌握本专业的理论知识、操作技能外，还要
具备良好的知识表达能力和对学生的引导能力。
3、学生在第一堂课前必须自备的工具和学具包括：随手小工具（剪刀、螺丝刀、小刀
等）、电工绘图模板、彩色笔、笔记本、二个作业本。
fuhongy
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