根据提供的文件信息，以下是关于家长学校教案的知识点整理：
1. 家长在孩子教育中的角色和重要性
家长是孩子成长过程中的关键角色，家庭环境对于孩子的适应学校学习、形成学习习惯和兴趣有着重大影响。家长的任务包括为孩子创设有利于学习的环境、示范并引导孩子养成良好的学习习惯、培养孩子的学习兴趣以及正确看待孩子的学习成绩。
2. 教育指导内容要点
根据《全国家庭教育指导大纲》关于7—12岁年龄段的指导，家长应当关注儿童在这一发展阶段的身心特点，如身体快速成长、感知能力发展、从具体形象思维向逻辑思维过渡、情绪情感外显等。在此基础上，家长应当帮助孩子养成良好的学习习惯和兴趣，具体包括：
- 以身作则，成为孩子的榜样。
- 提供一个安静的学习环境。
- 鼓励孩子专心学习，培养其学习的自觉性和持续性。
- 正确处理孩子的学习成果，避免过度压力。
3. 习惯的定义和特征
习惯是指个体在一定情境下自动化进行的某种动作或行为模式，其形成是一个长期的过程，通常不易改变。习惯的形成是学习的结果，是个体条件反射建立、巩固并达到自动化的过程。习惯具有简单性、自然性、后天习得性、可变性和情境性等特征。
4. 培养习惯的方法和难点
- 针对培养习惯的教学难点，家长应当学会如何通过日常行为来培养孩子的习惯。
- 建议家长采用讲授与思考相结合的方法，与孩子共同探讨并实践。
- 在培养习惯时，家长需要关注习惯的简单性（从简单的行为开始并坚持）、自然性（内化为孩子无意识的行动）以及情境性（在相似的情境下孩子能表现出相同的行为）。
5. 面对孩子习惯问题的策略
家长在面对孩子常见的一些习惯问题，如磨蹭现象和注意力分散时，需要采取恰当的策略来引导孩子，如：
- 设定合理的时间管理，帮助孩子提高时间意识。
- 通过游戏和互动活动来增强孩子的注意力。
- 建立正向反馈机制，鼓励孩子完成日常任务。
6. 案例与实践
文件中提到，家长应该将学习到的教育方法实践于家庭环境中，与孩子共同体验和实验，从而在实践中发现适合自己孩子的教育模式。
通过上述知识点的整理，家长可以更加深入地理解家庭教育的重要性，掌握培养孩子良好习惯的基本方法，并通过实践不断提升教育孩子的技巧。同时，这些知识也帮助家长在面对孩子教育问题时能够更加从容和高效。
