2021年建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系工作说明报告8.pdf

渡头小学在积极响应国家教育方针的号召下，于2016年成立了家长委员会，并创办了家长学校，以期通过这一系列的家校合作举措，深化家校之间的合作，提升教育质量。本报告将详尽地介绍渡头小学在加强家校联系方面所做出的努力和取得的成果。 在办学理念上，渡头小学秉承的是“培名师、育名生、创名校”的宗旨。学校在教育教学和管理方面，始终坚持以人民满意为最终目标，通过依法治校，以德立校，全面履行对社会、学生以及家长的责任，努力提升教育品质。 为了达到这一目标，学校采取了一系列具体的工作举措。在教育理念上，学校强调了教育工作者需要保持一颗平静的心态，将“心静”作为追求的最高境界。通过培养教师的耐心和专注，为日常教育工作的顺利进行打下坚实的基础。学校构建了科学的管理机制，实行了“无缝隙管理”，确立了由校长负责的分层管理体制，明确了各级的职责，并优化了管理流程，从而充分调动了教职工的积极性。此外，为了更好地教学，学校还不断改善校园环境，包括美化教学楼、宿舍，更新教学设备，添置电脑、课桌椅，并扩建图书馆，甚至规划建设了标准的200米跑道，为学生提供一个优质的物质学习环境。 在教学方面，学校同样注重教学研究的深入，对教学常规管理进行了细化，加强了集体备课，并实行领导干部分工包科制度，以提高教师的素质和教学质量。 渡头小学的特色教育体现在德育活动的丰富性上。学校通过举办国旗下演讲、法制报告会、校园文化艺术节等多种形式的活动，培养学生的爱国情怀、文明礼仪和安全意识，为学生的全面发展提供了良好的德育环境。 经过多年的努力，渡头小学的各项工作取得了显著成效。学校获得了“师德师风先进校”、“工作先进单位”、“体卫艺工作先进单位”等荣誉称号。全校教职工在追求目标管理先进学校的创建过程中，深刻认识到家校合作的重要性。家长委员会的建设，以及家长学校的有效运营，加强了学校与家长之间的沟通，形成了促进学生全面发展的教育合力。 总体来说，渡头小学在家长委员会的建立与家长学校的开办方面，不仅显著提升了教育质量，还增强了家校之间的联系与合作。学校通过建立家长委员会，使家长能够参与到学校的教育和管理中来，通过家长学校的学习和交流，让家长了解学校教育教学的最新动态，理解学校的教育理念和措施，共同关注和支持学生的成长，形成家校共同育人的良好局面。这些举措为学生的全面发展提供了更为全面和个性化的教育环境，渡头小学也因此在迈向更高教育目标的道路上，迈出了坚实的步伐。