这篇文本主要涵盖了一些心理学的基本概念和历史上的著名思想家，同时也涉及到了大学生心理健康教育的一些相关问题。以下是根据这些内容提取的知识点：
1. 心理学的研究模式：心理学是在一般模式下研究人的问题，旨在理解和解释人类的行为和思维过程。
2. 心理学学科发展：心理学经历了曲折坎坷的发展历程，目前呈现百花齐放的局面，涵盖了多个子领域。
3. 学习心理学的态度：学习心理学应该追求正确和有效，而不是过分追求逻辑或真理的绝对性。
4. 语言和文化理解：我们能理解不同文化的表达，是因为在特定情境下形成了共通的理解，比如美国人模仿狗叫。
5. 心理学的范畴：心理学研究个体的感觉、行为、情绪、意识和精神活动之间的关系。
6. 马丁·布伯的身份：他是宗教哲学家，对人际关系和存在有深入的探讨。
7. 人的自我发现：马丁·布伯认为，人只能在与他人的关系中找到“永恒的自己”。
8. 柏拉图的爱情观：柏拉图主张爱情应该是唯一的，男女平等，最理想的状态是纯精神的爱。
9. 亚里士多德的逻辑三段论：包括大前提、小前提和结论，没有“中前提”。
10. 智慧的体现：毕达哥拉斯认为哲学是人类高级智慧的体现。
11. 古典心理学的发展：笛卡尔的“我思故我在”促进了心理学的长足发展。
12. 有效的争论技巧：包括勇于表达个人观点，真诚分享，以及不轻易放弃自己的立场。
13. 西方哲学的奠基者：苏格拉底、柏拉图和德谟克利特等都是西方哲学的重要人物。
14. 科学世界的未解之谜：物质起源、生命起源和意识起源。
15. 西方医学之父：希波克拉底。
16. 文艺复兴的文化传承：文艺复兴是对古希腊文化的传承。
17. 认识天性的意义：这句出自圣·奥古斯丁，强调认识自我超越自我。
18. “天使博士”：指的是阿奎那。
19. 错觉理论：赫尔提出人的感知具有某种结构，错觉发生在知觉层面。
20. “客体永恒性”实验：这是皮亚杰的实验，用来研究儿童的认知发展。
21. 依恋的来源：皮亚杰认为依恋来自于习惯。
22. 生命周期理论的提出者：埃里克森。
23. 第一所心理实验室的创建者：威廉·冯特。
24. 美国机能主义心理学的创始人：威廉·詹姆斯。
25. 精神分析之父：弗洛伊德。
26. 催眠的分类：包括表演性、医学性、生活催眠和梦境催眠。
27. 美国行为学派理论基础：基于动物实验。
28. 大学生适应期：新生入学一年后是调节期，若有适应问题需寻求心理帮助。
29. 大学生适应性问题的改变：可以通过坚持作息、运动等方式改善。
30. 人本主义心理学的需求层次：不包括物质需求。
31. 自恋的本质：马斯洛提到每个人都具有一定程度的自恋本质。
32. 90后大学生的学习态度：他们倾向于边玩边学，不喜欢传统的教学方式。
33. 90后最需要的情感：尊重。
34. 《同一性危机》的作者：艾瑞克森。
35. 六七十年代的人面临：物质匮乏。
36. 大学生在成年早期的任务：人格成熟。
37. 大学生最重要的任务：本专业的学习。
38. 利他与利己的平衡：平衡在于自己给予与收获的平等。
这些知识点反映了心理学的基本概念、历史发展以及大学生心理健康教育的要点，对于理解心理学和提高大学生的心理素质有着重要意义。
