2022届高考语文总复习大一轮（苏教版）考场作文增分技法与训练 训练八.docx

根据给定文件的信息，本文将围绕“2022届高考语文总复习大一轮（苏教版）考场作文增分技法与训练 训练八”中的核心内容——记叙文的曲折技巧进行深入探讨，并结合具体实例分析如何运用这些技巧提高作文得分。 ### 核心知识点 #### 一、记叙文曲折技巧的重要性 记叙文作为一种常见的高考作文体裁，其写作难度不容小觑。尤其是在高考这样高度竞争的环境下，如何让自己的记叙文脱颖而出成为考生必须面对的问题。文中提到“文似看山不喜平”，意味着优秀的记叙文应该如同山峦起伏一般，具备丰富的变化和层次感。而实现这一点的关键就在于掌握并运用好记叙文的曲折技巧。 #### 二、佳作悟法——《双赢》赏析 通过分析满分样卷《双赢》，我们可以从中学习到记叙文曲折技巧的具体应用方法。 ##### 1. 悬念设置 文章开头即设置了悬念：“苏觉看到李明的第一眼，就无因地敌视他”，这种一开始就引入的矛盾关系，激发了读者的好奇心，想要了解两人之间的故事是如何发展的。 ##### 2. 欲扬先抑 文章多次使用欲扬先抑的手法，例如“他抬头挑衅地看了李明一眼”，这样的描写增加了故事情节的紧张感，也为后续的情节转折做了铺垫。 ##### 3. 结构布局 文章采用了“先抑后扬”的结构，前面部分主要描绘了两人之间的竞争和对立，而在结尾处却出现了意想不到的合作与共赢，这种反转不仅出乎意料，也让整个故事显得更加丰富和有意义。 #### 三、记叙文曲折技巧详解 根据上述内容，我们可以总结出以下几种记叙文曲折技巧： ##### 1. 悬念法 悬念法是一种非常有效的吸引读者注意力的手段。它通过在文章的开头或中间部分设置未解之谜，让读者产生强烈的探究欲望，进而跟随作者的思路继续阅读下去。如《双赢》中关于两人画作具体内容的悬念，就是很好的例子。 ##### 2. 欲扬先抑法 欲扬先抑法指的是先通过对某一人物或事件的负面描写来降低读者的期望值，然后再通过剧情的发展逐步提升该人物或事件的形象，从而达到出人意料的效果。《双赢》中多次使用这种手法，比如对苏觉和李明之间竞争关系的描写，最终却以合作的方式结束，实现了情感上的逆转。 ##### 3. 情节突转法 情节突转法是指在故事发展到一定程度时，突然改变原有的发展方向，通过另一种结局的揭示来制造波澜。这种方法能够极大地增加文章的戏剧性和吸引力。《双赢》中最后揭示的真相——两人都在对方的作品上添加了元素，使得原本看似对立的竞争关系转变为合作的关系，就是一个典型的情节突转例子。 ### 总结 《双赢》这篇记叙文巧妙地运用了悬念法、欲扬先抑法以及情节突转法等多种曲折技巧，不仅使得故事情节跌宕起伏、扣人心弦，同时也传达出了积极向上、合作共赢的主题思想。对于广大高中学生来说，学习并掌握这些技巧，能够在高考语文写作中取得更好的成绩。