"述职报告 word 文档资料"
本文档是对辅导班培训教师的述职报告,报告了作者在辅导班培训期间的经历和收获。
教学经验
在报告中,作者提到自己担任八九年级的数学课,并且分享了自己教学的经验。作者强调,教学过程中需要考虑到大多数人的接受能力,不能单纯地依靠老师来讲课,而是要培养学生主动学习、获取知识的习惯。作者也提到,教学中需要带动学生,鼓励他们主动参与课堂活动,让学生敢于上讲台、敢于问问题,提高学生的积极性和学习效率。
教学方法
作者分享了自己的教学方法,包括备课时要仔细翻阅教材,注意书上重要的字眼、公式、定义等,备课时要有耐心,多想出几种做题方法,拓宽学生的做题思路,培养他们多动脑思考的习惯。在讲课时,作者也强调了老师需要有耐心,多讲几遍,和学生沟通好,鼓励学生主动学习、主动提问。
学生关系
在报告中,作者也分享了自己和学生之间的关系。作者提到,自己不仅担任了八九年级的课程,还每天跟车去接送学生,接触到了各年级的学生,孩子们都很乖。作者也分享了自己和学生之间的一些感动的回忆,例如学生担心作者的病情,学生的温暖和关爱。
教学反思
作者也对自己的教学进行了反思,认为自己的教学经验和学生关系都是非常宝贵的。作者认为,教学过程中需要互动、需要沟通、需要关爱,老师需要呵护每一个学生,让他们感到被关爱和呵护。作者也强调,教学过程中需要老师的耐心、责任感和爱心。
收获
在报告的结尾,作者总结了自己的收获,认为自己的教学经验和学生关系都是非常宝贵的。作者认为,教学过程中需要互动、需要沟通、需要关爱,老师需要呵护每一个学生,让他们感到被关爱和呵护。作者也强调,教学过程中需要老师的耐心、责任感和爱心。
本文档是对辅导班培训教师的述职报告,报告了作者在辅导班培训期间的经历和收获。作者分享了自己的教学经验、教学方法、学生关系和教学反思,强调了教学过程中需要互动、需要沟通、需要关爱,老师需要呵护每一个学生,让他们感到被关爱和呵护。