【教师职评述职报告概述】
这篇述职报告是2021年度一位教师为职称评定所做的总结，涵盖了教师在教育工作中的多个方面，包括个人品德、专业发展、教学成果以及班级管理。报告展现了教师对教育事业的热爱和奉献精神，以及在教学业务上的不断进取和提升。
【爱岗敬业与无私奉献】
报告首先强调了教师的爱岗敬业精神，表示自20__年起担任中学二级教师，始终忠诚于党和人民的教育事业，注重师德修养，以身作则，致力于山区教育事业的贡献。这种无私奉献的精神体现在长期坚持在教学第一线，为提高学生综合素质不懈努力。
【持续学习与业务提升】
教师认识到自身的不断学习是提升教学质量的关键。报告提到，教师在1998年毕业后，不仅完成了广东广播电视大学文秘专业专科和华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习，还积极参与各种继续教育，如计算机培训和专业技术人员权益保护课程，以保持教育知识的更新。此外，教师通过阅读教育教学的期刊和书籍，关注学科动态，倡导新的教学方式，如自主、合作、探究的学习模式，并在教学实践中取得显著成效。
【教学实践与公开课展示】
教师在教学实践中积极参与各类公开课和示范观摩课，通过这些活动不断提升教学技能。例如，在20__年的韶关市中学语文教研会上，教师的公开课获得了高度评价，并且撰写的教学案例也在学术期刊上发表。这表明教师的教学理念和实践得到了同行的认可，成为学校语文科教学的骨干力量。
【班级管理与学生转化】
在班级管理方面，教师重视班风建设和后进生的转化。通过引导学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范学生行为，同时采取和风细雨的方式与后进生沟通，帮助他们树立正确的人生观和价值观，使班级整体氛围积极向上，班级多次被评为“文明班”和“先进班集体”。
【总结】
这份述职报告揭示了一个尽职尽责、不断提升自我、关爱学生的教师形象。教师不仅在专业上精益求精，而且在德育工作上也付出了大量心血，充分体现了教育工作者的使命和担当。通过这样的述职，教师可以全面展示其在教育工作中的成就，为职称评审提供有力的依据。
