《创新思维与TRIZ创新方法》是一门关于激发创新思维和应用TRIZ理论解决实际问题的课程。TRIZ，全称为“发明问题解决理论”，是由苏联科学家阿奇舒勒(Arthur L. Altshuller)发展起来的一种系统性的创新方法论。TRIZ的核心在于40个发明原理，这些原理是对大量高级别专利分析后的总结，旨在帮助人们跨越领域限制，解决各种技术问题。
40个发明原理包括分割原理、抽取原理等，它们是经过对10多万份发明专利的深入研究提炼出来的常用解决方案。例如，分割原理主张将一个系统或对象分成多个部分，以便更好地管理和优化其属性，这在建筑设计、产品开发和企业管理等多个领域都有应用。分割可以是物理的，如将一个大房间分割成多个小房间，也可以是虚拟的，如在软件设计中将复杂功能拆分为多个子模块。而抽取原理则强调从整体中分离出有影响的部分，无论是有益的还是有害的，例如空调系统从建筑中抽取热量，或是从工业过程中抽取有害物质以减少污染。
在实际应用中，这些原理可以帮助我们重新审视问题，找到更创新的解决方案。例如，通过分割原理，可以将大型设备分解为可移动部件，便于运输和组装；通过抽取原理，可以从冗余的流程中提取关键步骤，提高效率。此外，TRIZ还引入了技术矛盾和物理矛盾的概念，以帮助我们识别并解决这些矛盾，推动技术进步。
TRIZ创新方法不仅适用于工程技术领域，还可以应用于财务管理、市场营销、组织管理等多个领域。通过学习和运用这些原理，人们可以培养创新思维，提高问题解决能力，从而在工作中创造更大的价值。
在财务管理中，TRIZ的创新思维可以帮助企业改进财务流程，比如将复杂的会计报告分割为易于理解和处理的部分，或者从众多财务数据中抽取关键指标以辅助决策。同时，通过预设补偿和反补偿原理，企业可以预先预测并应对可能出现的财务风险，实现更稳健的财务规划。
《创新思维与TRIZ创新方法》课程提供的工具和思维方式能够帮助个人和组织在面临挑战时，跳出常规思考，寻找富有创意和实效的解决方案，从而在不断变化的环境中保持竞争力。学习并熟练掌握这些原理，无疑将极大地提升问题解决和创新能力。
