《“创新型”课题QC小组活动程序与成果报告》是一份深入探讨如何进行创新性质量管理活动的文档资料。该文档着重讲解了“创新型”课题与传统“问题解决型”课题的区别，以及如何有效地进行创新型课题的QC小组活动。
“创新型”课题，顾名思义，强调的是全新的观念、技术、管理、制度、产品和市场的创新。它不仅要求小组研发新的产品或服务，还旨在提升企业的市场竞争力，满足顾客日益变化的需求，从而提高企业的经营绩效。与“问题解决型”课题相比，创新型课题在立意、过程、结果和运用的方法上都有显著的不同。立意上，创新型课题关注的是前所未有的创新，而问题解决型则是在已有基础上的优化。过程上，创新型课题从零开始，没有历史数据可参考，更多依赖创新性思维；而问题解决型则需要对现状进行深入分析。结果方面，创新型课题是从无到有的创造，可能并不完美，但能解决关键问题；问题解决型则是追求更高或更低的标准。在方法运用上，创新型课题多采用非数据分析工具，如头脑风暴、亲和图等，而问题解决型则更侧重数据分析工具，如排列图、控制图等。
在进行“创新型”课题的QC小组活动时，通常遵循PDCA（计划、执行、检查、行动）循环。P阶段包括选择课题、设定目标、提出方案和确定最佳方案；D阶段为按照对策表实施；C阶段为确认效果，看是否达到预设目标；A阶段则涉及标准化和总结展望。
成果报告的内容主要包括小组概况，如小组介绍、成员表、历次成果简介以及本次课题简介。在选择课题时，要突出创新性，明确课题的必要性和背景，避免将“创新型”课题与“问题解决型”课题混淆。设定目标值时，需调查现状，明确目标差距，并确保目标的量化和可行性。在提出方案并确定最佳方案时，会运用多种方法，如调查表、折线图、排列图等，以确保创新的有效性和实用性。
这份文档为进行“创新型”课题的QC小组提供了全面的指导，包括如何选题、设定目标、制定对策以及编写成果报告，对于提升企业创新能力、推动质量管理进步具有重要价值。企业应根据实际情况，合理选择课题类型，避免盲目追求“创新型”，而是要以实际问题为导向，结合数据分析与创新思维，以实现最优的质量管理效果。
