《安全记心上》是人民教育出版社三年级道德与法治上册的一个重要课程，旨在培养学生的安全意识，特别是在防火方面。本课时为第二课时，主要聚焦于火灾防范和自救知识，让学生理解火灾的危害，学习如何预防火灾以及在火灾中保护自己。
在教材分析中，课程内容建立在前两课的基础之上，即认识到生命的宝贵、了解平安出行的重要性以及防止溺水事故。通过本课的学习，学生将了解到火灾的常见隐患，学会识别和消除生活中的安全隐患，提高防火意识，并掌握火灾自救的基本方法。
学情分析表明，三年级的学生正处于建立自信心的关键阶段，他们可能会因为外界评价而产生自负或自卑心理。因此，通过这堂课的学习，不仅能够提升他们的安全意识，也能帮助他们建立面对危险时的冷静应对能力。
教学目标包括三个方面：情感态度与价值观目标是提高安全意识和防火意识；能力目标是让学生掌握火灾逃生的方法，善于发现安全隐患；知识目标是学会火灾自救常识，能够正确判断生活中的安全隐患，从而做到防患于未然。
教学重点是了解常见的火灾隐患、生活安全知识和技能，以及火灾自救常识。难点在于让学生理解遇到危险时的处理方式，运用所学安全知识保护自身安全，树立牢固的安全意识，并懂得预防的重要性。
教学过程中，教师通过展示火灾照片、分享火灾案例、播放视频以及组织互动活动，如“小小消防员”和“安全通行证”，引导学生深入理解和实践安全知识。例如，学生会学习到在火灾中如何用湿毛巾捂住口鼻、避免使用电梯、在户外如何选择逃生路线等。
此外，课程还强调了日常生活中预防火灾的措施，如保持易燃物与火源的安全距离、避免在室内或阳台上燃烧物品，以及注意电器的使用安全。通过活动“安全通行证”，让学生发现并讨论日常生活中的安全隐患，如居家、校园、交通和户外安全问题，从而强化安全意识。
《安全记心上》第二课时是一堂结合理论与实践，寓教于乐的安全教育课，旨在通过丰富的教学手段，帮助学生建立全面的安全防护知识，提高他们的生存技能，为他们的健康成长提供坚实保障。
