《爸爸妈妈在我心中》是人教部编版小学三年级上册《道德与法治》课程中的一课，主要关注家庭教育和亲子关系。本课的教学目标旨在引导学生理解并实践如何以实际行动去表达对父母的爱，同时学会帮助父母改正生活习惯上的不足。
在学情分析方面，考虑到三年级学生可能普遍存在以自我为中心的现象，不善于理解和表达对父母的感激之情，加上现代社会中家长忙碌的生活可能导致亲子沟通不足，本课程通过设计各种活动，如“我们都爱父母”、“我们了解父母吗”和“爱父母，在行动”，旨在增强学生的感恩意识和实际行动能力。
教学过程中，教师首先通过播放《游子吟》这首歌曲，激发学生的情感共鸣，引出课程主题。接着，通过《论语》中的名言引导学生认识到了解父母的重要性，从而进入“我们了解爸妈吗”的活动，鼓励学生制作父母的档案，增进对父母的认识。在这个环节，学生能够体会到父母的辛勤付出，培养感恩之心。
在“我们都爱咱爸妈”的活动中，通过观看采访视频，让学生看到不同形式的爱的表达，启发他们思考自己可以为父母做的暖心事情。教师还会引导学生分享自己为父母做的小事，进一步强化“爱是回报”的观念。
最后的“我爱爸妈小剧场”环节，通过角色扮演的方式，让学生模拟帮助父母改正不良习惯，如戒烟，以及在父母不在家时如何表达爱。这个活动旨在让学生在实践中学习如何用实际行动去关心和帮助父母，理解“爱是帮助”。
通过这些教学方法，如访谈交流、回顾整理、游戏体验和合作探究，学生能够在轻松愉快的氛围中学习和成长，加深对亲情的理解，提高他们的社会实践能力和情感智慧。这堂课注重理论与实践的结合，旨在培养学生的道德素养和社会责任感，促进他们全面发展。
