二年级上册道德与法治教案-15可亲可敬的家乡人 人教部编版(1).doc

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2021-11-09 21:42:28 上传
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内容简介:《可亲可敬的家乡人》教学设计教材分析 本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第三课。教材设置了两个教学情景——“生活在我身边的人”和“可敬的家乡人”,通过讲述“我与家乡人的故事”等活动,旨在激发学生对家乡人的感激和敬佩之情,并初步树立做有责任感的家乡人意识。 教学目标 1、体会家乡人的可亲可敬; 2、能用不同的方式感谢帮助我们的家乡人,并转化为实际行动。 3、在认识和了解中,激发学生对家乡人的感激和敬佩之情,并初步树立做有责任感的家乡人意识。 4、了解家乡优秀人物作出的贡献,激发对家乡人由衷的敬佩和热爱之情。 教学重难点 【教学重点】 体会家乡人的可亲可敬。 【教学难点】 激发...