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图书馆个人年终工作总结2021报告.pdf

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图书馆个人年终工作总结 2021 报告

工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面

系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析。这次 XXXX给

大家整理了图书馆个人年终工作总结 2021 报告，供大家阅读参

考。

图书馆个人年终工作总结 2021 报告

20__年，图书馆全体馆员紧密围绕学校的工作重心和办学方

针，为读者带给“主体性”服务的观念指导下，继续深化图书馆

在教学和科研等高校知识服务中的作用，从文献资源体系建设、

人性化服务、工作改革与创新、内涵式发展、党的建设等几个方

面入手，依据工作规划，将各项工作扎实推进，取得了较有成效

的工作业绩。

一、调整资源构成比例，深度推进文献资源体系建设

20__年，图书馆对读者的服务需求进行了全面调查，在相关

数据统计的基础上，为使信息资源配置趋于科学和合理，图书馆

对文献资源体系建设加大了多层次的投入。在借鉴兄弟图书馆做

法基础上，分析馆藏结构扩容和转化潜力，根据教学科研需要，

透过多种途径开展文献资源建设，提高我馆文献资源共享的产出

量，在有限经费投入中实现读者需求化。

1. 全年馆藏建设

20__年全年，我馆共订购中外文图书 14.4 万册，期刊 3024

种，报纸 198 份，电子图书 2.2 万册，我馆续购数据库 75 个总

库. 其中中文数据库 24 个总库 ; 外文数据库 51 个总库。新订中文

数据库 3 个总库，新订外文数据库 1 个总库。

2. 优化文献资源结构，加大电子资源的投入力度

在文献资源建设方面，坚持全学科覆盖，优先建设重点学科

的原则， 20__年，纸本及电子文献资源采订覆盖我校的所有学科，

重点学科图书采购比例到达了 80%。从经费分配到学科配置等方

面均加大了改革力度，进一步加大了对数据库等电子资源的倾斜

力度，电子资源的投入占全部资源经费的 72%。

3. 基本实现全学科覆盖、特色馆藏突出的文献储备。

(1) 古籍文献方面，加强特色古籍的采购 ; 持续新编方志的连

续性，东北地方文献，采购新编方志 168 种; 有计划、有重点地

采购影印古籍、《中华再造善本》续编，并建立了“中华再造善

本书目数据库”，在阅览、咨询到数据库检索等方面，为我校师

生使用带给了多方面的条件。

(2) 特藏文献方面，展开对解放前三线图书、满铁日文图书、

满铁俄文图书、满铁中文图书、西文图书的收集、加工与整理，

构成了号称“的满铁日文元数据”及满铁日文、俄文、中文数字

化书目数据库，并打印出纸本目录，供读者查阅检索，极大地方

便了读者，提高了读者的检索效率。

(3) 着手筹建“吉大学人书库”，旨在保存于揭示吉林大学

建校以来的文化贡献与学术成果，以此激励吉大后学学习先贤的

治学精神与严谨学风。该文库将作为吉林大学图书馆特色馆藏文

献的一部分，永久珍藏。目前已经收集整理吉大学人总数 2903

人，检索著作 1547 册，为下一步数据录入、建库做好前期准备。

(4) 重启港台书库建设。我馆样本库藏有中文社会科学图书

近三十万册，其中有港台图书一万多册。读者对此类文献需求很

大。因前几年经费紧张而暂时中断对港台书库的建设，为了更好

地满足读者的需求，本年度在样本库中筛选出 9865 册，并重启

对港台书库的建设，选订港台图书 734 册。

二、增强服务意识，带给人性化服务

1. 做好基础读者服务工作

20__年，图书馆共接待到馆读者 236 万人次，借阅图书 53

万册，与往年相比极大的提高了借阅率，充分满足了读者的借阅

需求。在充分汲取读者意见之后，我馆采取服务读者的新举措：

实行 24 小时开馆。延长各阅览室借书时间至晚 22：00 时，借还

书时间到达每周 92.5 小时，受到读者的广泛欢迎。为了给广大

师生营造更加温馨的学习环境，投入资金对图书馆进行绿化美化，

使读者在读者的学习环境得到较大的改善。并增添温馨告示牌，

员工挂牌为读者带给人性化服务。

2. 强化图书情报服务职能

图书馆利用文献资源丰富的得天独厚的条件，将收集、开发

文献信息资源进行整理、加工后向师生带给全方位、高层次文献

信息情报服务。五校区共收到文献传递申请 5617 笔，完成 5193

笔; 加工整理五校区论文 14522 篇。调试 CALIS 虚拟参考咨询系

统(CVRS)，五馆共同开展针对外网的咨询工作 ; 参与

CALISLibGuides 系统调试，并应用于学科馆员服务的工作中 ; 对

外推广 CASHL文献传递系统，覆盖吉林、辽宁、黑龙江等省 40

多所高校 ; 透过 CADAL数字平台，为全国高校用户带给咨询服务。

3. 打造多功能、全方面服务平台

在把握高校图书馆的现代化发展趋势中，对读者倾注的人文

关怀与信息服务关怀是图书馆服务建设的基石。为了扩展图书馆

与读者的沟通渠道，加强与读者的亲密互动，优化信息呈现方式，

提升读者服务体验，给读者传递方便快捷的信息，我馆除了广泛

利用办公网、电子邮件、咨询台、荐书台、馆长信箱等传统信息

服务平台外，还开通吉林大学图书馆微信公众平台 ( 目前有 2467

群用户 ) 、在线 QQ即时服务平台 ( 目前有 1067 个群用户 ) ，开展

各类信息咨询。各平台回应校内外读者的参考咨询 5000 余件

( 封) 。为深入了解读者需求，并与读者构成互动，我馆于 12 月

4 日举办读者见面会，共有 78 位师生参加，互动交流问题达 67

个。加强了图书馆与读者互动，增加了读者对图书馆的了解。

4. 加强读者信息素养建设。

对新入学的学生进行入馆教育，累计培训 27 次，参与培训

读者人数 7047 人。开设文献检索课，选修人数达 1157 人。开展

密集数据库培训，累计过 53 次，参与培训人数 2380 人。帮忙读

者掌握利用图书馆及现代化学习手段，激发读者利用图书馆的热

情。

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