电子实验指导书、电子实验报告

《电子实验指导书》是一本旨在引导学生进行电子技术实验的教材，主要涵盖了集成运放、负反馈放大电路、晶体管共射极放大电路以及双踪示波器的使用等核心内容。这本书由陈海滨、蓝华、张春娟编写，并由吕志胜于2017年进行了修订，属于信息与通信工程学院的教学资源。 实验前的准备工作至关重要。学生需要在实验前仔细阅读实验指导书，理解实验目的和相关理论，熟悉实验电路和步骤。教师会抽查学生的预习情况，未通过者不能参与实验。实验过程中，必须严格遵守实验规程，例如在连接电路时，要预先检查元器件的好坏，确保电子仪器的正常工作。接线完成后，每位学生都要进行全面检查，确认无误后再请教师复核。一旦发现异常情况，如电源电压突然下降、电流过大或电压过高，应立即切断电源，并在教师指导下查找原因。实验过程中，安全操作是首要原则，防止触电事故的发生。实验结束后，学生应先自我检查，然后请教师验收，拆线并归还所有设备和元件，保持实验室的整洁和秩序。 实验报告是实验过程的总结，每位学生都需要独立完成。报告内容需按照指导书要求书写，字迹清晰。对于不符合要求的报告，教师会要求重写，未提交报告则视为缺席。实验设备的保护同样重要，任何实验室物品不得私自带出，如有损坏应及时报告并处理。 实验一详细介绍了双踪示波器的使用，目的是让学生掌握示波器的工作原理和技术指标，熟悉其操作方法。XJ4316B型双踪示波器的面板上包含多个控制旋钮，如电源开关、辉度、聚焦、输入插座、垂直轴调整等。这些旋钮用于控制示波器的显示效果、信号输入选择、垂直偏转因数、垂直位移以及触发模式。示波器可以显示单通道信号，也可以同时显示两个通道的信号，甚至可以计算两个信号的代数和或代数差。触发源的选择可以是内部或外部，根据实验需求进行切换。 通过这样的实验学习，学生能够深入理解电子电路的工作原理，提高实际操作技能，同时也培养了严谨的科学态度和良好的实验习惯。这不仅对学生的专业技能发展，而且对他们的学术研究和未来职业生涯都具有深远的影响。