C语言编程技术实践 函数嵌套调用和递归调用教学单元设计.doc
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2022-07-08
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《C 语言编程技术实践》课程教学单元设计
模块 18 函数嵌套调用和递归调用
授课教师： C 语言课程组
学时：2
教学条件
软件开发平台和设计平台、投影设备、广播软件、互联网
教学素材
参考教材、课件、授课录像
教学目标设计
知识目标：
1、理解模块化、结构化程序设计思想；
2、掌握 C 语言的数据类型、语句格式、程序设
计结构等基本内容；
3、掌握 C 语言的数组、函数、位运算等基本内
容；
4、熟悉 C 语言的环境和常规调试方法。
能力目标：
1、学会 Visual C++6.0 开发环境的应用
2、能用 C 语言进行结构化的程序设计；
3、能用 C 语言解决一维数据的存储；
4、能用 C 语言解决库函数及自定义函数的调用；
5、能用 C 语言解决二进制数据的位运算。
教学内容
1、掌握函数的嵌套调用
2、掌握函数的递归调用
重点：
1、函数的嵌套调用
难点：
1、函数的递归调用
课后作业
教学过程设计
教学单元：函数嵌套调用和递归调用（2 课时）
教学环节
内容要点
教学方法
与手段
时间
分配
资源评论
