和提及的是一份2014年秋季使用人教版小学数学六年级上册的教学计划及进度表，属于【教育精品资料】。这份资料旨在为教师提供一套系统的教学方案，以帮助学生掌握核心数学概念，提高计算能力，并培养他们将数学知识应用于实际生活的能力。
在【部分内容】中，详细介绍了教学计划的各个方面：
1. **指导思想**：遵循党的教育方针，注重学生的全面发展，不仅传授知识，还注重品德教育，旨在培养新时代的接班人和建设者。
2. **学生情况分析**：班级规模较小，共10名学生。前一学年的成绩表明，学生间存在显著的成绩差距，需要同时关注后进生的辅导和优等生的提升，以提高合格率和优秀率。
3. **教材分析**：
- **数与代数**：本册教材重点是分数乘法、分数除法和百分数。通过这些内容的学习，培养学生的分数运算能力，理解百分数的意义和计算方法，解决实际问题。
- **空间与图形**：包含位置和圆的知识。学习如何用数对表示位置，理解并掌握圆的特征，提升学生空间观念。
- **统计**：介绍扇形统计图，扩展学生的统计知识，让他们学会看懂并应用各种统计图表解决问题。
4. **教学内容与目标**：
- 学生需要理解分数乘除法的意义和计算方法，掌握倒数的概念，理解比的意义和性质，计算圆的周长和面积，理解百分数的应用等。
- 提升学生解决实际问题的能力，包括使用所学知识解决生活中的问题，体会数学在现实生活中的应用。
- 通过“数学广角”培养解决问题的策略多样性，提高逻辑推理能力，感受数学的魅力。
- 通过实践活动，培养团队协作和数学应用能力，增强学习数学的兴趣和信心。
5. **教学重难点**：
- 重点：分数乘法和除法、圆的几何性质、百分数的理解和应用。
- 难点：分数乘除法的计算和实际问题解决，以及类似“鸡兔同笼”这样的复杂问题。
6. **教学措施**：
- 设计有趣的情境教学，激发学生兴趣。
- 探索多样化的学习方法，强调个人体验。
- 采用多种课堂练习形式，鼓励一题多解。
- 强化基础知识教学。
- 培养学生预习、查阅资料和独立解决问题的习惯。
- 利用小组讨论，提升学生交流和思考能力。
- 结合实践活动，因材施教，提高学生学习乐趣和信心。
- 注重培养学习方法，让学生爱学、会学。
通过以上分析，这份教学计划不仅关注学生的学术成长，也注重他们的思维发展、实践能力和数学素养的培养，旨在为学生提供一个全面、立体的数学学习环境。
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