【知识点】
1. 课程资源：本材料是一个关于苏教版小学四年级上册语文教材中25课《古诗两首》的精品课件，包括教案和教学过程。
2. 教学目标：旨在让学生学会5个生字，理解诗句含义，并能够有感情地朗读、背诵古诗。同时，教学的重点是通过朗读感受诗歌中的景象，体会诗人的情感。
3. 教学流程：包含了复习、导入、初读感知、细读领会、扩展思维、补充资料等多个环节，旨在全方位引导学生理解古诗内涵，培养他们的想象力和语言表达能力。
4. 文化背景：课件中涉及的古诗《元日》是王安石的作品，反映了春节的喜庆氛围，体现了作者的改革决心和对未来的期待。另一首《江雪》是柳宗元的诗，描绘了寒冷江面上孤独垂钓的画面，反映了作者孤傲不屈的性格。
5. 诗词解析：《元日》描绘了新年时的热闹景象，如屠苏酒、春联等，表达了作者对新年的期待和喜悦。《江雪》则通过“千山鸟飞绝，万径人踪灭”展现了一个空寂的冬日场景，体现了诗人孤高独立的形象。
6. 教学方法：运用音乐导入、自主学习、合作交流、诵读表演等多种教学策略，激发学生的学习兴趣，加深对诗词的理解。
7. 作业设计：鼓励学生将《江雪》转化为画面，锻炼其形象思维和书面表达能力，同时也可收集其他节日诗词进行交流，拓展学生的诗词积累。
8. 扩展阅读：补充了王安石的《梅花》和《泊船瓜洲》两首诗，进一步丰富学生的诗词学习内容，引导他们体会不同诗人的情感和风格。
这个课件以两首古诗为载体，涵盖了识字、理解、诵读、想象、文化背景分析等多方面的教学内容，旨在培养学生的语文素养和情感共鸣，是一份全面而深入的教学资源。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
