标题“INST126-Fall2020”可能指的是一个课程代码，可能是某大学在2020秋季学期开设的编程或计算机科学相关的课程。这个课程可能涉及到多个主题，但根据描述，我们可以重点关注一个简单的计算器项目。
描述中提到的“简单计算器”是一个程序，它实现了基本的算术运算，包括加法、减法、乘法和除法。这种类型的计算器通常用于教学目的，让学生了解如何处理输入、执行运算并返回结果。用户可以通过输入特定的运算符来选择不同的操作，然后输入两个数字进行计算。计算器会显示计算结果。
标签“Jupyter Notebook”表明这个项目是使用Jupyter Notebook编写的。Jupyter Notebook是一款强大的交互式计算环境，常用于数据分析、机器学习和教学。它允许用户混合编写代码、文本、数学公式和可视化，使得学习和分享过程更为直观。
在这个名为"INST126-Fall2020-master"的压缩包中，我们可以期待找到一个包含以下元素的结构：
1. Jupyter Notebook文件（可能命名为“简单计算器.ipynb”或者其他相关的名字）：这是实际的代码实现，包含了Python代码、解释和可能的示例计算。用户可以运行每个代码单元格，查看输出，理解算法的工作原理。
2. 数据文件（如果有的话）：可能包含测试用例或者用户输入的数据，用于验证计算器的正确性。
3. README文件：可能提供关于项目背景、如何运行和使用计算器的详细信息。
4. 其他辅助文件：可能包括需求文档、设计草图或者关于课程作业的说明。
通过这个项目，学生可以学习到以下IT知识点：
- Python基础知识：包括变量、数据类型、条件语句、循环以及函数定义。
- 输入/输出处理：如何从用户那里获取输入，并显示计算结果。
- 错误处理：考虑如何处理无效的用户输入，比如除数为零的情况。
- Jupyter Notebook的使用：学习如何创建、编辑和运行Notebook，以及利用Markdown格式化文本。
- 算法设计：了解如何实现基本的算术运算，以及如何优化代码以提高效率。
- 测试和调试：理解编写测试用例的重要性，以及如何通过调试找出并修复代码中的错误。
这个项目是学习编程和计算机科学的一个很好的起点，因为它涉及到了许多基础概念，并且提供了实际应用的机会。通过完成这个项目，学生不仅能巩固他们的编程技能，还能提升问题解决和逻辑思维能力。
