部编版七年级道德与法治上册7.2《爱在家人间》精品教案【】.docx

《爱在家人间》这一课程主要探讨的是家庭中的亲情关系及其表达方式，以及亲子冲突的处理。课程的目标在于让学生理解亲情的不同形式，掌握处理亲子冲突的技巧，并从中体验和感知家庭的温暖。 知识目标首先强调了对亲情表现形式的认识，包括家庭中不同类型的亲情关系，如父母对孩子的关爱，兄弟姐妹之间的互动等。同时，课程指出亲子冲突是成长过程中的普遍现象，需要学生理解和认识到处理不好冲突可能带来的负面影响。 能力目标则是培养学生能够感受和理解家庭中的亲情，并掌握有效化解亲子冲突的方法和策略。情感、态度与价值观方面，课程期望学生能够体会家庭亲情的温暖，树立正确处理家庭矛盾的意识。 课程的重难点在于理解亲情的多样性和亲子冲突的成因。教师需要准备相关的教学材料，例如课堂活动和课件，以引导学生深入思考。学生则需要提前回忆家庭中的温馨时刻和冲突情况，以便参与讨论。 课程以歌曲《我想有个家》导入，引导学生反思对亲情的忽视。接着，课程通过一系列的教学活动，如“体味亲情”，让学生认识到亲情的无形存在，理解亲情是如何产生的，以及每个家庭的亲情表达方式可能有所不同。 在“亲情的表现”部分，课程鼓励学生与家人进行互动，通过对比了解彼此的关心程度，以增强家庭成员间的沟通。此外，课程也提及家庭结构的变化，如亲人离世或新成员加入，可能会改变亲情的表现形式，但亲情本身依然存在。 在“爱的碰撞”部分，学生将学习如何识别和处理与父母的冲突，记录并分析日常生活中的冲突事件，以提高自我理解和解决问题的能力。 这堂课旨在帮助青少年更好地理解家庭关系，增强亲情意识，学会处理亲子关系中的冲突，以建立和谐的家庭氛围。通过这样的教育，学生可以更好地适应成长过程中的变化，培养出健康的人际交往能力和情感管理能力。