2019_2020学年高中语文第二单元6琵琶行并序练习（含解析）新人教版必修3.docx

《琵琶行并序》作为唐代诗人白居易的代表作之一，深受历代读者的喜爱。它不仅是文学史上的一朵奇葩，更是高中语文教学中的重要篇章。这首诗以独特的艺术魅力和深刻的情感内涵，展现了一个跨越时空的艺术境界。通过这首诗的学习，我们不仅能够欣赏到美妙的音乐描写，更能感受到诗中所蕴含的深沉的人生哲理和社会思考。 在《琵琶行并序》中，白居易巧妙地运用了丰富的古汉语词汇和修辞手法，将一个琵琶女的悲欢离合娓娓道来。诗中描述了诗人在江边偶遇一位技艺高超的琵琶女，她的琵琶声深深地打动了诗人，而琵琶女随后讲述自己的身世，更是让诗人感慨万千。诗中所表达的不仅是音乐与情感的交融，更是对人生境遇的深刻反思。 练习题目中对古汉语词汇的解析，如“弦弦掩抑声声思”，“思”字古文中的用法与现代汉语不同，它是指悲伤的情感，而非仅仅指思念之情。这种古今异义词的辨析，让学生在学习古文时能够更加准确地理解文意，同时体会到语言的演变和时代特色。词类活用的例句“歌以赠之”，要求学生识别动词和名词的不同用法，从而加深对古文文法结构的理解。 古文中的文化常识部分，如“左迁”和“出官”等词汇，让学生们了解古代官场的变迁和官职变动，这对于学习中国传统文化具有重要的意义。而“青衫”一词则反映了唐代服饰文化的特殊性，让学生认识到文学作品中常常蕴含着丰富的文化信息。 在默写部分，要求学生记忆《琵琶行》中的经典诗句，这不仅是对学生们记忆力的考验，更是让他们通过对诗句的反复诵读，感受诗词的韵律美和意境美。报幕词和图片描述的练习，鼓励学生们发挥想象力和创造力，用自己的语言生动地再现诗中的情景，这样既能加深对诗词内容的理解，又能提高语言表达能力。 通过对《琵琶行并序》的学习，学生们能够更加全面地领会到文学作品所承载的文化价值和情感表达。在理解诗中音乐与情感交融的同时，也能体会到诗人在作品中所渗透的人生哲理和社会批评。白居易通过描述琵琶女的遭遇，折射出了当时社会的不公与冷漠，同时也表达了对于人生无常的感慨。这一切都是古代文人对于现实社会和人生命运的深刻反思。 总结来说，《琵琶行并序》作为高中语文教学中的一课，不仅仅是语言文字的学习，更是对学生情感、审美和人文素养的培养。通过练习题目的引导和教师的点拨，学生能够在深入理解古文的同时，提高自身的文学素养和文化认同感，从而更好地理解和传承中华优秀传统文化。