营造数学文化氛围 创新数学学习模式――对职业院校数学教学改革的探讨 (2011年)

数学是一种工具，更是人类的一种文化．职业院校的数学教学改革，就是要充分运用数学兼具工具和人类文化的二重性作用，通过触摸数学历史，感悟数学思想，传承数学精神，来提升学生学习数学的兴趣，从而有效掌握数学知识，提升数学能力，并应用数学方法，分析和解决生产和生活实际中的数学问题．