童工侵犯了《联合国儿童权利公约》所载的儿童权利，但在我国又造成了贫困。 在秘鲁，这类作品并不是什么新颖的东西，但是历史研究表明，直到1990年代，政府和其他社会实例对这种作品的态度都是冷漠的。 当前的研究“普诺的童工与贫困”的目标是：确定普诺的童工与家庭贫困再生产之间的联系。 选择研究区域时要考虑到与父母一起从事经济活动的儿童最集中的地方：萨尔塞多（Rinconada的砖厂），小因斯·印加斯和体育馆周围的地区“ ETB”，贝拉维斯塔市场，梅尔卡多工会和迪尼尼达德，以及一些公园和主要街道，在这些地方非正式地开展经济活动。 研究方法归纳相关纵向设计。 样本：所研究的人群是由以前在普诺市的街头儿童和青少年组成的成年人组成的。 结果：童工以多种方式进行干预：首先，在两到三年的学习中，无劳动者的资本减少。 其次，需要他们付出的努力会对未来的学校持续性产生负面影响。 当达不到预期的教育水平时，留级的可能性就会增加，这反过来又会导致延误并促进离职，因此，由于不断的留级和离校而使学校有可能最终放弃。 因此，当前条件下的童工是儿童的基本权利的两倍，成年后将其作为非正式条件，并在我国代代相传地再现了家庭贫
