信息技术环境下新疆高校学生学习方式现状及对策分析―――以喀什师范学院为例 (2012年)

以新疆喀什师范学院为例,在对学生学习方式现状调查、分析的基础上,提出了构建新疆高校信息技术环境下,涵盖课堂学习、课余学习和职业培训三个领域的学生多元学习方式体系.