大学物理教学改革的思考 (2004年)

从大学物理教学观、教学内容、教法等方面提出了几条行之有效的改革措施，对提高大学生学习物理的兴趣，激发学生的求知欲，促进学生素质的全面提高，培养适合新世纪需要的高素质人才有重要意义．