佩利，VG (1985)。 宽扎节和我：一个老师的故事。 剑桥：哈佛大学出版社，140 页，[美元]18.95

佩利，VG (1985)。 宽扎节和我：一个老师的故事。 剑桥：哈佛大学出版社，140 页，[美元]18.95 学校心理学，卷。 33(4), 1996 0 1996 John Wiley & Sons, Inc. CCC 0033-3085/96/040361-05 书评 GILBERT R. GREDLER 南卡罗来纳大学 IWANIEC, D. (1995)。 被情感虐待和忽视的孩子。 纽约：John Wiley & Sons，205 页，19.95 美元。 本书涉及心理学和社会工作领域的一个重要主题：受到情感虐待和忽视的儿童。 它分为三个部分。 第 1 节讨论了虐待和忽视的识别，由六章组成。 第 2 节由一章组成，描述了虐待的评估和诊断。 第 3 节提供了对干预和治疗方法的扩展讨论，包括五章。 显然，北爱尔兰贝尔法斯特大学社会工作教授伊万涅茨最了解这个受情感虐待的孩子。 她对情感虐待和忽视的认定的讨论非常出色。 在 80 页的篇幅中，她谈到了虐待和忽视的定义特征、非生理性发育障碍、母性关系以及儿童特征（如行为风格或气质）与由此产生的亲子互动之间的关联。 第 2