近代教育思潮(续第3卷第2期) (1918年)

第四章近世教育法之发轫第一总论卢梭之自然教育论。与比斯泰洛其之实利教育论。既详述之如次。兹更有欲言者。即此二氏之说。实奠近世教育之基。盖前此教育。非失于宗教思想之过盛。即失于不合时用。自卢氏立说。教育思潮为之一变。经此氏而后。教育愈趋完备。虽无一定之统系。然后世学者多宗二氏焉。比氏之说。就其性质言之。可约分为二源。第一凡儿童之发达。皆内心之工夫。即借教育之力。以启发其固有之能力是也。第二人类?...