小学科学四年级上册教材分析一学生情况分析第一四年级的小学生已经有一年接触科学课的时间有一定的科学知识已经具备初步的观察实验的能力以及初步地自主探究的能力从年龄结构和心理特征来看学生对一切事物都充满着好
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