众所周知，运动员之间的互动对成绩有积极影响。 在一系列小型比赛中，足球运动员必须分析他们的互动（前锋与后卫之间的互动）以调整自己的位置并创造得分机会。 这项研究的目的是通过足球小型比赛（SSG）研究足球运动员（前锋和后卫）之间互动或关系实践的影响。 80名足球运动员（18.2±1.01岁，1.80±0.05 m和75.0±7.6 kg；平均±SD）被自愿在25×35 m的足球场上进行两节四分钟的锻炼，恢复期为两分钟。双面游戏。 参与者分为八个组，每个团队由五名球员组成，第一组为三名防守者和两名前锋（3D + 2F），第二组为三名前锋和两名防守者（3F + 2D）。 第一节包括两个队的对抗，第二节包括对后卫的前锋（5F vs. 5D）。在每节中，通过视频记录传球的次数。 此外，玩家之间的互动是通过社会计量问卷获得的。 主要结果表明，与不同隔间的玩家相比，支持同一隔间的玩家之间的交互作用存在显着差异（p <0.05）。 但是，同一隔间中的玩家发出的传球次数和进球数最多（p <0.05）。 总而言之，在足球SSG的序列中，打相同隔间的组是有效的。 隔室中的这种均匀性可以在足球比赛中提供更好的
