本文根据长期研究生教学的实践,结合在国外,特别是加拿大多伦多大学(University‘Toronto)和维多利亚大学商学院(UniversityofVictoria)进行学术访问时的研究成果,对我国管理类研究生的教学、特别是MBA课程教学中存在的若干问题进行了初步探讨。
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