小学生的名字和受欢迎程度

小学生的名字和受欢迎程度 小学儿童的名字和受欢迎程度 THOMAS V. BUSSE 和 LOUISA SERAYDARIAN Temple Uaaveraitg 使用来自六所小学的 780 名男孩和 768 名女孩研究了名字的受欢迎程度与受欢迎程度之间的关系。 女孩的受欢迎程度，ti9 通过积极的社会计量选择表明，与她们的名字的可取性显着相关。 还有一点迹象表明，男孩对女孩的受欢迎程度受到男孩名字的影响。 社会计量学的React与男孩或女孩对名字的需求无关。 当父母教育和种族的影响被部分排除时，女孩的调查结果仍然显着； 男孩的单一发现没有。 人们赋予名字的重要性已经通过许多杰出人物的个人描述得到了例证（例如，Edel，1953，第 56 页；Griffin，1975，第 90 页；Wiener，1953，第 21 页）。 人类学研究（例如，Beidelman，1974 年；Price & Price，1972 年；Wieschhoff，1937 年）也证明了人名在世界各地许多文化中的重要作用。 这些文学和人类学见解得到了许多心理学家的工作的支持（例如，Busse &