“英特尔R未来教育”思想在《园艺植物离体培养学》教学中的创新性实践① (2011年)

基于“英特尔R未来教育”思想“自主、合作、探索、体验”的理论实质，对《园艺植物离体培养学》课程从教学内容、教学方法和教学手段3个方面进行了改革，创新了教师授课理念和学生学习理念．以“模块化教学”替代传统的“逐章逐节教学”、以“探索式创新性分类指导”替代传统的“菜单式实验任务指派”、以“多样化教学方式”替代传统的“教师一言堂”．将主动性学习、信息化学习、个性化学习、团队协作学习、综合性学习相结合，注重人才培养的创新性、可塑性、潜能性．