改革开放以来高校体育目标建设的阶段性特征 (2011年)

通过对改革开放以来各个历史时期的高校体育目标的对比研究,认为高校体育目标建设是一个逐步深化完善的过程,文革后初期高校体育目标强调“锻炼身体,增强体质”;八九十年代在教育体制改革背景下,目标逐渐多元化和层次化;20世纪末随着素质教育的推动,高校体育目标的内涵更加细化和体系化。