根据提供的文件信息，可以提炼以下知识点：
1. 体育运动训练和竞赛活动中的交际：运动交际是指在体育运动训练和竞赛活动中，参与者之间通过非言语和言语的方式进行交流和沟通。交际不仅限于信息的传递，还包括情感、态度和意图的交流。在体育运动中，有效的交际能够促进团队合作、减少误解和冲突、提高运动表现和竞赛效果。
2. 运动交际的社会学和行为学视角：社会学研究的是人与人之间的社会关系和群体行为，而行为学研究的是人类和动物的行为模式。在体育运动训练和竞赛中，从这些理论视角出发，可以深入理解运动员间交流的社会结构、群体动力学以及个体与团队间的行为模式对运动交际的影响。
3. 运动交际与体育心理学的结合：体育心理学是研究体育运动中人的心理过程和行为表现的学科。将体育心理学理论应用于运动交际，可以探讨运动员的情绪控制、团队合作的心理机制、竞赛压力下的应对策略，以及运动交际对运动员心理健康的影响等。
4. 运动交际的层次性与方法：运动交际的层次性可能指的是不同的交流层次，如个人间、小组间、团队间，以及这些不同层次如何互动和影响整体的运动表现。方法可能是指在实际的训练和竞赛中，教练员和运动员应如何运用交际技巧，比如建立有效的沟通渠道、采取适当的语言和非语言沟通方式，以及如何处理交际中可能出现的问题等。
5. 运动交际对运动员和教练员的指导意义：明确运动交际的重要性，并尝试将运动交际理论应用于实践，对教练员和运动员来说是十分必要的。教练员可以通过优化交际技巧来提高训练效果和竞赛表现，而运动员则可以通过学习和掌握交际技巧来提升个人及团队的整体实力。
6. 文献和研究成果的索引：提供了一篇论文的作者、发表机构、电子邮件地址、网络链接，以及年份、期刊等信息，这表明了该文章可能是首发论文，并且是经过一定的学术审核和收录的。此外，内容中提到的关键词和参考文献等元素，表明了该文章在学术研究领域中具有一定的参考价值。
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