摘 要
I
摘 要
排课问题是所有教育行业都要面对的问题，尤其针对高校纷繁复杂的课程和
专业，一直没有很好解决方法。但这又是每个学校在每个学期都会碰到的必修课。
本文在相关理论的指导下，在分析以往一些排课软件的基础上，提出一种排课系
统的设计方法，对一些具体的问题给出相应解决方案。希望对于相关部门有所帮
助。此系统主要被分为三个部分：界面的设计、排课算法的设计、以及报表的自
动生成。纵观全局，我们确定用 Visual Basic 语言作为程序设计语言以及运用 SQL
Server 2000 数据库作为后台的数据库支持。
关键词：排课、排课系统、设计、高校
学院工学学士学位论文 ABSTRACT
II
Abstract
Course arranging Problem is a problem which working in the development of
education is facing. Especially, there is no a good solution for this matter of the
college. However, it is also a necessary administration task for every school in every
semester. This essay, with the correlative theory’s guidance, on the basis of analyzing
some courses-arraying software, proposes a design method of commonly used courses
arraying information system in college, and solves some of the certain problems.
Hoping it is useful for the relative department. The system consist of three parts: the
interface design, the algorithm of Course Timetable system, and printing the tables.
On the whole, we decided to use VB computer language to design and SQL Server
2000 Data Base to support.
Key Words: courses arranging; courses arrangement management system;
design; college
学院工学学士学位论文 摘要
1
目 录
摘 要 .......................................................I
ABSTRACT .......................................................II
第一章 引言 .....................................................1
第二章 可行性研究 ...............................................3
2.1 系统目标及任务 .............................................3
2.2 开发工具的选择和介绍 .......................................3
2.3 对现有的排课系统的分析 .....................................5
2.4 系统的逻辑模型 .............................................6
2.4.1 系统结构图 .............................................6
2.4.2 系统流程图 .............................................6
2.4.3 数据字典 ...............................................7
2.5 系统的可行性 ...............................................8
2.5.1 经济可行性分析 .........................................8
2.5.2 操作可行性分析 .........................................9
2.5.3 技术可行性分析 .........................................9
2.6 成本效益分析 ...............................................9
第三章 需求分析 ................................................10
3.1 系统的运行环境要求 ........................................10
3.1.1 硬件要求 ..............................................10
3.1.2 软件要求 ..............................................10
3.2 系统的功能要求 ............................................10
3.3 系统的性能要求 ............................................11
3.3.1 E-R 图 ................................................11
第四章 总体设计 ................................................13
4.1 模块设计 ..................................................13
学院工学学士学位论文 摘要
2
4.2 功能分解 ..................................................14
4.3 数据库设计 ................................................14
4.3.1 定义属性表 ............................................14
4.4 排课系统总构架 ............................................16
第五章 详细设计 ................................................17
5.1 用户界面设计 ..............................................17
5.1.1 简单易用和个性化需求 ..................................17
5.1.2 对数据的查询 ..........................................17
5.1.3 系统菜单功能 ..........................................17
5.2 课程表的生成 ..............................................19
5.2.1 班级课程表查询打印设计 ................................19
5.2.2 教师课程表查询打印设计 ................................25
5.2.3 教室课程表查询打印设计 ................................31
第六章 测试 ....................................................37
6.1 排课系统功能测试 ..........................................37
6.2 排课系统课表合理性测试 ....................................37
6.3 该系统的不足和改进方案 ....................................37
第七章 总结 ....................................................39
7.1 软件设计小结 ..............................................39
参考文献 .......................................................40
附 录 ..........................................................41
SURVEY REPORT ...............................................45
学院工学学士学位论文 第一章 引言
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第一章 引言
随着信息技术的飞速发展，各个行业的信息化势在必行。正所谓“科学技术是
第一生产力”，科技的进步大大地提高了生产率。然而，在高校这个知识密集的地
方，如何才能提高办学效率，更好地完成教学任务，跟上社会发展步伐，这是一
个摆在教学工作者面前的一个迫切的问题。应用信息化来改造传统的教学管理模
式是一个重要途径。
近几年来，随着各高校办公自动化工作的推进，教务管理自动化也被摆上了
日程。在教务工作中占有很大比重的一项就是每学期的课程排定工作。由于教工、
教室和设备的相对紧张，如何进行合理地安排和分配，从而充分利用教学资源是
我们不得不面对的问题。而人工进行排课不仅任务重，效率低，而且易出错，难
于维护，想要排出一张各方面都满意的课表非常困难。并且随着高校规模的扩大
手工排课的难度和工作量呈几何级数增长。
排课系统正是为了减轻教务人员的工作量，实现教务工作自动化，解决排课
这一老大难问题的教务办公软件。尤其针对高校的排课一直都没有很好的解决方
法，但是此问题又是每个学校在每个学期都会碰到的必要行政作业。本文在相关
理论的指导下，在分析以往一些排课软件的基础上，提出一个高校通用排课系统
的设计方法，并对一些具体的问题给出相应解决方案。但是，由于技术、经验的
有限和数据量过大，目前我们很难做出一个满足所有需要的排课系统。因为它不
仅要考虑到教室冲突问题和教师冲突问题，还要考虑到分段课、单双周课时的资
源利用问题；另外由于高校的教学特点，还要处理合班课、分班课、体育课与选
修课等特殊课程。针对这些问题，在此专门对数据库设计作了一些探索，并于架
构的选择和模块的划分上经过精心调整，在菜单的设计上也体现了人性化的操作。
该设计贴近用户需求，功能完整，架构合理，并用大量的框图模型体现了系统的
规划。
本软件使用 Microsoft Basic 6.0 进行编写和 SQL Server 2000 数据库相连接。
数据库的特点：1.实现数据共享 2.实现数据独立 3.减少了数据冗余度 4.避免了数
据不一致性 5.加强了对数据的保护。一个数据库应用系统通常是由数据库和应用
