《计算机网络实验》课程教学大纲—计算机、信息安全1

《计算机网络实验》课程教学大纲详细解读 计算机网络实验是一门独立设课的实验课程，主要针对计算机科学与技术、信息安全专业的学生开设，通常在第六学期进行。这门课程是《计算机网络》理论课程的实践延伸，旨在通过一系列实验项目，帮助学生深化对计算机网络理论的理解，提升网络配置、诊断和问题解决能力。 实验教学的目标是让学生能够熟练掌握网络地址规划，配置主要的计算机网络协议，如RIP1和RIP2，以及运用可变长子网掩码（VLSM）进行网络设计。此外，课程还涵盖了访问控制列表的配置，包括基本和高级访问控制，以增强网络安全管理能力。通过网络综合实验，学生将运用所学知识进行实际的网络设计和规划。 实验课程包含8个主要项目，每个项目都有明确的学习目标和要求。例如，项目1要求学生熟悉实验环境，了解网络拓扑结构和华为VRP路由平台的基本操作；项目2和3涉及RIP1和RIP2协议的配置，要求学生设计符合协议特点的地址规划方案并进行验证；项目4和5则让学生掌握VLSM和访问控制列表的配置，确保网络的高效性和安全性。 实验课程的评估体系由平时成绩（80%）和期末测试（20%）组成，强调过程学习和实验技能的掌握。实验教材和参考书包括华为的VRP3.4操作手册，以及多本国际知名的专业网络技术书籍，为学生提供了丰富的学习资源。 总体而言，《计算机网络实验》课程以综合性和设计研究为主，旨在培养学生的实践能力和创新思维，使他们具备独立设计和配置网络的能力，以及团队协作精神，为未来在IT领域的工作奠定坚实基础。通过这门课程的学习，学生将不仅掌握网络理论知识，还将能够将其应用于实际网络环境中，解决复杂问题。