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16340198孙肖冉实验三1

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仿真图：对应的1-CP0，2-G0，3-G1,4-G2，5-G3，9-Q3，10-Q2，11-Q1，12-Q0.由图中的真值图可以看出符合之前输入为四位8421

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组合逻辑电路分析与设计

实验报告

班级教务三班

学院数据科学与计算机学院

学号 16340198

学生姓名孙肖冉

2017 年 10 月 21 日

一．实验目的

1. 掌握组合逻辑电路的分析方法，并验证其逻辑功能。

2. 掌握组合逻辑电路的设计方法，并能用最少的逻辑门实现之。

3. 熟悉示波器与逻辑分析仪的使用

二．实验仪器及器件

1. 数字电路实验箱，数字万用表，示波器

2. 虚拟器件：74LS00,74LS86,74LS197

三．实验内容

1. 设计一个代码转换电路，输入为四位 8421 码输出为 4 位

循环码。

(一）真值表

输入

输出

(二）逻辑表达式

通过表格写出卡诺图并化简，可得

G3 = Q3

G2 = (/Q3)Q2+Q3(/Q2)

G1 = (/Q2)Q1 +Q1(/Q2)

G0 = (/Q1)Q0+(/Q0)Q1

（三）设计电路

由逻辑表达式可知将 Q3 直接连接输出端，将 Q3 和 Q2 通过一个异或门之后连接

输出端，将 Q2 和 Q1 通过一个异或门后连接输出端，将 Q1 和 Q0 通过一个异或

门之后连接输出端。

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