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2019在线启蒙教育行业报告1
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2022-08-03
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前言本次报告的相关定义启蒙的相关定义开导蒙昧,使之明白事理——教育婴幼儿构建基本的认知能力和是非观念等使初学者得到基本的、入门的知识——不限于年龄段,对于技能和
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随着经济的发展、家长教育观念的变化,中国教育行业在国家力量和社会资源的双重动力下蓬勃发展,孕育了新东方、好未来等优秀的
教育企业。与K12阶段的百花齐放、各显神通不同,启蒙教育市场的相关定义十分模糊。但无论是读书习字还是认识世界,启蒙教育都
在其中扮演着重要的奠基作用,对于儿童未来的习惯养成、三观构建都有不可忽视的意义。本报告从教育内容和教育服务在儿童成长过
程中发挥的作用和角色出发,对于目前的启蒙教育行业进行定义。
在模式方面,教育行业从传统的线下模式逐渐向线上模式进行探索和延伸,在线模式在打破教育资源地域和时间限制上已经形成了诸多
可以借鉴的方案。启蒙教育的核心场景是在家庭环境中通过多种形式的内容完成教育的过程,在线传播高质量的内容,赋能家长使得在
线模式对于启蒙教育而言天然具有吸引力。因此,在线启蒙教育行业在技术逐渐成熟之后快速发展起来。
中国在线启蒙教育行业目前以低龄儿童(0-6岁)为主要的用户群体,相较于义务教育和幼儿园阶段的强监管,在线启蒙教育市场目前
仍然处于相对早期的阶段,行业发展机会和挑战并存,市场参与方众多,早幼教、K12和素质教育三个领域的企业都有涉猎,也有大量
硬科技企业参与竞争,充分研究在线启蒙教育行业现状,或将揭示更多教育领域更多新变化。
在线启蒙教育行业内容多样、模式特点鲜明,作为亿欧公司旗下关注新技术、新理念、新政策的产业创新研究与咨询机构,亿欧智库从
梳理在线启蒙教育行业环境入手,针对行业特点和产品内容提出在线启蒙教育行业的分类逻辑,对于行业中具有代表性的企业进行深度
研究,对于各类细分企业分析发展因素,总结现状问题,指出未来方向,力图全面展示中国在线启蒙教育行业现状。
前言
Part 0. 前言
EO Intelligence
本次报告的相关定义
◆ 启蒙的相关定义
• 开导蒙昧,使之明白事理——教育婴幼儿构建基本的认知能力和是非观念等
• 使初学者得到基本的、入门的知识——不限于年龄段,对于技能和学科,处于早期认知阶段均可称为启蒙阶段
• 启蒙教育——以对目标人群进行通识内容以及特定知识基础认知的培养为目的的教育过程
◆目标人群的相关定义
• 儿童——《中华人民共和国未成年儿童保护法》以及《联合国儿童权利公约》规定,儿童是指“ 18岁 ”以下的任何人
• 低龄——年龄基本在0-6岁之间(部分细分行业及产品可能延伸至10岁),处于构建世界观、人生观和价值观早期阶段的儿童
◆在线的相关定义
• 在线模式——通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法
• 在线教育——以教育内容为核心,以互联网为主要媒介的教育形式,包括内容传播、以实体产品为载体的教育过程等方式
◆报告研究范围:对以低龄儿童为主体,实施以包括德、智、体、美在内的全方位认知培养为内容,基于互联网技术
进行教育教学的行业及其细分行业进行发展状况的研究。
注:上述内容及定义为根据公开信息整理后由亿欧智库定义
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Part 0. 本次报告的相关定义
EO Intelligence
目录
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Part 0.目录
在线启蒙教育市场环境分析
万事具备,东风已现
Part 1
1 在线启蒙教育行业外部影响因素
2 在线启蒙教育行业内部推动因素
3 在线启蒙教育行业分类及图谱
在线启蒙软件市场分析
百花齐放,百家争鸣
Part 2
1 在线启蒙教育软件市场发展特征
2 家庭启蒙市场分析
3 教学启蒙市场分析
在线启蒙硬件市场分析
巨头涌入,技术赋能
Part 3
1 在线启蒙硬件市场发展历程
2 智能陪伴市场分析
3 智能培养市场分析
在线启蒙教育发展总结
机会挑战并存,千亿市场兴起
Part 4
1 在线启蒙教育行业发展现状
2 在线启蒙教育行业未来展望
EO Intelligence
报告框架一览
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Part 0. 报告框架一览
在线启蒙教育定义
在线启蒙
市场环境分析
目标用户规模
目标市场收益
市场接受程度
政策指导方向
技术可实现程度
资本助推程度
在线启蒙教育
行业分类及图谱
在线启蒙
软件市场分析
在线启蒙
硬件市场分析
在线启蒙
软件市场特征
在线启蒙
硬件市场特征
家庭启蒙
市场分析
教学启蒙
市场分析
智能陪伴
市场分析
智能培养
市场分析
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在线启蒙教育
行业发展现状及展望
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