初三英语期末总复习--作文训练.doc

【初三英语期末总复习--作文训练】 在初三的英语学习中，作文训练是至关重要的一个环节，它不仅能检验学生的语言综合运用能力，还能反映学生的思维深度和广度。本复习资料主要关注的是如何通过有效的训练提升学生的英语写作水平，尤其是针对即将到来的期末考试。 我们来探讨一下体育锻炼（sports）这一主题。在写作中，可以强调体育锻炼对身心健康的重要性，例如，每天进行像做操、打篮球这样的活动，不仅可以增强体质、预防疾病，还能帮助大脑放松，提高学习效率。常用的词汇如“junior three”（初三）、“do sports”（做运动）、“health”（健康）等，句型如“such as”（比如）、“i think…”（我认为…）、“it’s adj. for sb. to do sth.”（对某人来说做某事是…的）等，可以帮助构建有条理的文章。例如： "作为一名初三的学生，我们每天进行体育锻炼，如做早操、打篮球等。这样做是因为运动能让我们变得更强壮，保持健康。它也能让我们得到休息，从而使复习效果更佳。因此，从现在起，我会坚持每天做运动。" 日记写作也是常见的写作练习形式。以参加英语角（english corner）为例，日记可以描述英语角的成立背景、参与者、活动地点和内容，以及自己的感想。例如： "4月15日，我参加了家附近公园里的英语角活动。这个英语角自三年前成立以来，吸引了许多中学生、大学生甚至外国朋友参与。在这里，我们有机会练习口语，讨论感兴趣的话题，分享学习英语的经验。这次经历让我深感兴奋，我决定以后更积极参与此类活动，以提升我的英语口语水平和跨文化交流能力。" 通过这样的写作训练，学生可以积累相关词汇，如“found”（建立）、“college students”（大学生）、“take part in”（参加）等，并学会如何描述活动过程和个人感受，从而在作文中展现丰富的细节和情感。 初三英语期末总复习的作文训练旨在引导学生将日常生活中的场景与英语学习相结合，通过实践提高他们的写作技巧。无论是体育锻炼还是参与社区活动，都是学生们可以借鉴和描写的素材，这样既能增强文章的真实性，也能锻炼他们的英语表达能力，为期末考试做好充分准备。